一盏灯🏮溢出岁月照亮流年

小米i山药

——记 • 初遇非遗硖石灯彩

尺幅神功传妙态，

针尖，

若比丹青觉更妍。

——吴世昌

这阙《南乡子·看灯》被灯彩人称之为绝唱，盛赞的正是硖石灯彩的“珠帘伞”灯。

“针尖”即指江南一绝的硖石灯彩针孔工艺，用一针一孔在宣纸上刺出粗细密度不同的图案、线条、轮廓、背景，透过灯光映现出山水花卉，人物景致，形成细致臻丽如繁华密蕊、皎皎闪光若静夜流萤的灯彩画境。(引)

初•遇见

海宁硖石灯彩（起源于此地故而得名）据记载距今已有1200多年的历史，唐朝时誉满江南，南宋时被列为贡品，至清代发展日趋完善。硖石灯彩制作集“针、拗、结、扎、刻、糊、裱、绘”八大传统工艺，结合诗词书画、金石刺绣、刀刻剪纸等融一体的综合艺术门类。尤以针刺工艺著称于世，一件大型的灯彩作品刺针孔达数百万孔，甚至数年制作工时。针孔在灯光的掩映下，渲染出斑驳有致，玲珑剔透的艺术效果，别具风韵。

而且硖石灯彩具有一种文化特征，赋予文采，雅俗共赏。每一盏都有一个故事，尤以灯会的开道灯“珠帘伞灯”为代表，多副灯片画面结合在一起形成一个完整的故事，如西厢记、红楼梦、三国等。

硖石灯彩款式以仿制各种自然物制作，以仿亭台楼阁、龙舟彩船、飞禽走兽、器皿、宫灯五类。2006年硖石灯彩列入首批国家级非物质文化遗产代表性名录。

初•体验

从女儿孩提时期感受韵律十足朗朗上口的童谣、儿歌，后通过时常光顾博物馆、美术馆、剧院、古街古镇、体验活动等场合陪同她在陆续接触戏曲、剪纸、陶瓷、书画等传统文化艺术。虽自己专业与之毫无相关曾几乎为零的关注度，甚至曾会觉得束之高阁的京剧、昆曲，在陪同女儿怀着并非一定需要“懂”，自行降低接触门槛，在有意无形之间培养了我们对传统艺术美浓厚的欣赏乐趣。

走近传统艺术，会特别感受到各从业匠人心底浓烈得爱得深沉的情怀。前几日从海宁博特馆公号的一则云灯会推文，偶遇硖石灯彩，进而同女儿一起探寻到南关厢历史文化街区（江南灯彩艺术街）。这里是典型的江南建筑风格，南关厢街区之名，因明末抗清义士周宗彝曾在硖石镇各水陆要道设置关厢10座，南关厢为目前仅剩之古迹。

正值元宵灯会佳节，我们一起漫步在青石板铺就的灯彩古镇街道上，浸润着携带寒意的雨水打在脸上的气息。偶遇寒冷中独自绽放得正盛的几树红梅，即便凋落也仍然保持着傲骨的姿态，暗香远溢在诉说她的故事。迎面南关厢灯彩古街，厚重的文化见证着历史的变迁傲然屹立数百年。两者的“倔强”遥相呼应，踏梅🌸寻灯别有韵味。

海宁非遗展示馆背后靠近窄弄堂一侧的落地玻璃窗里通排展示中大型硖石灯彩作品，炫丽的灯彩华光瞬间吸引我们驻留的脚步，赢得女儿连连赞叹。

元宵灯会海宁非遗彩灯馆向民间征集作品用以公开展示，或自行制作或收藏，有幸在布展前工作人员介绍该计划。正月十五当天前去参观，诸多流传于民间灯彩毫不逊色灯彩馆的展示作品，尤其不乏别有新意的创新与灵动的佳品，个人尤其对“如意金箍棒”尤为印象深刻。

后辗转到硖石灯彩馆，虽不大，但分毫不影响馆内的巧妙布置与作品的精美程度。事先做功课所见的活灵活现的龙灯、富丽堂皇的品字形灯、尽显江南风情的采莲灯、宏伟挺拔的紫薇阁、寓意顺心吉祥的玉如意灯、流光溢彩的珠帘伞灯，近年艺人们为满足现代生活审美与需要开发的茶壶、花瓶、礼品灯小品灯着实尽显精巧与灵气。

慢时光下的硖石灯彩可谓没有辜负每分每秒，美不仅流于形式外观，更饱含匠心背后精心的手工与技艺精湛的情感传承。回家后我们用家用缝衣针、工艺品工具尝试“针”“拗”两道工艺，趣味十足。

赏如此精美的手工艺灯彩作品，怎能不满足一下自己这对勤劳的双手“劳动”的欲望呢？通过学习硖石灯彩传统工艺制作了解，专业物料工具暂时不能马上入手可得，便同女儿一起构想作品需求，找寻家里所有可以用的材料。

经过我们一起构想策划，尝试“画、针、裱、糊”等相对简陋的手法终得一盏我们自己的灯彩作品。因图画及成品胜似炮竹花故被“手艺人”命名“烟花🎉”

参与体验实践在一定程度上不仅锻炼动手能力，项目式方法也逐步练就思维逻辑。日常给予更多时间和精力丰富亲子有陪伴质量，让孩子更多参与到社会体验和实践中去，得益于让教育“反璞归真”的“双减”政策。何为“双减”？即为持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的意见。女儿经过上一学期的校内外实践与运行，个人深切感受到义务教育“双减”后征途在改革🎯路上不断前行。

利好的教育政策社会多方也在积极配合丰富孩子的假期生活，社区“小志愿者”服务活动，一个全程自行参与制作的立体【春】字灯挂件，具备意愿服务的意识势必福气满满🤗。恰逢春节临近元宵，一般社区活动较基础据普及性，将志愿服务升级陪同女儿运做的此次非遗灯彩项目希望能够感染到关注家庭教育同频的朋友。

公益•宣讲

👆山药带你一分钟赏非遗硖石灯彩

一灯一世界，一瞬已千年。

初遇——被炫丽多彩形态各异的灯彩艺术品深深吸引。

体验——和妈妈一起使用现有及可再利用物料制作“烟花”灯彩一盏(我真的做成功了哦🤗)。

讲解——挑战一分钟内讲解目前所学到的精炼内容(详见小视频)。

分享——输出也是一种学习，以文字，图片等形式记录、整理并分享，更加深知识的转化吸收。

质朴无华的尝试解说，元宵赏灯、分享亦是一种形式的传承！参与其中并获得乐趣更是加深一份文化自觉。

初出茅庐刚接触硖石灯彩，分享的内容相对浅显朴实，望您不吝指正，也期待有更多亲子家庭关注传统文化，参与进来去探寻我们自己民族文化的价值和乐趣。

👆馆内讲解曾上国家宝藏一级国宝【万工轿】

女儿热爱传统文化，并热衷公益讲解，曾专门作为国宝小护手参与省级博物馆整期的培训学习(因疫情延期实习转正)，业余我们多次自行夸城区前往展馆实践，场场众多观众主动驻留听女儿解说，不乏鼓励与赞赏。关于硖石灯彩我们还将不断学习丰富知识储备，争取以更自信丰盈的姿态参与到更多场合给观众人群公益讲解分享。

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纪录片

分别点击👇链接可直达由非遗传承人讲述的纪录片了解更多硖石灯彩的前世今生——

“江南第一灯”硖石灯彩(一)

“江南第一灯”硖石灯彩(二)

“江南第一灯”硖石灯彩(三)

——纪录片链接来源 浙江省文化馆

硖石灯彩 神功传妙态



初•寻你

你来或暂时不来，她都在这里等你！

📍海宁博物馆 灯彩馆(海宁市硖石镇西山路542号)

📍南关厢历史文化街区(海宁市西河路)

📍中国非遗灯彩展示馆(海宁市塘桥弄45-1号)