<p class="ql-block"> 为了更新教学理念，聚焦核心素养，帮助青年教师快速成长，做好国家教育教学成果推广基地的教育教学活动，向“双减”下的高效课堂要质量。2022年2月16日上午，特邀请获得河北省公开课一等奖的优秀青年教师——石家庄市北郡小学的田晓溪老师来到我校做语文示范课。</p> 此次活动分两个阶段，首先是田晓溪老师示范课的引领，然后，全体老师进行了深度教研。整个活动时长为三个多小时。 <p class="ql-block"> 在课堂开始之前，田老师通过问答“自己名字的含义”，成功拉进了和学生之间距离，快速了解了学生的整体知识水平情况，为创设愉快的课堂环境和轻松的氛围奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 田老师紧扣教学重难点：读句子想象画面、借助插图想象画面，以读代讲，多种方法让每个学生都有不同的收获，都体会到了成功的快乐，教学目标在不知不觉中达成。田老师用亲切优美的语言让大家如沐春风，感受到了春天般的温暖。她不断地鼓励学生，学生积极大胆地发言，唯美的课堂深深地触动了每一位师生。</p> <p class="ql-block"> 田老师紧扣部编版语文教材“双线并行，螺旋上升”的编写特点，在课堂中重视低年级学生认读能力的提高，进行了示范读、自由读、小组合作读、指名读等多种形式的“读”，同时运用了想象、感悟、与生活联系、与图片结合等多种方式引导学生朗读，同学们体会到了文本独特的魅力，也让“关爱”这一人文主题深深地烙印在了他们心中。</p> <p class="ql-block"> 整个授课过程，田老师紧抓本单元的核心素养，环环相扣，衔接自然，巧妙地突破了本课的难点。板书简洁大方，学生们的热情，老师们的激情，核心素养的达成都充分印证了这堂课的灵动。</p> <p class="ql-block"> 做课结束后，田老师讲述了整节课的设计意图，对本课的优点和不足也都做了深刻的分析。并且，把自己在低年级教学中的宝贵心得进行了分享。</p> 整个教学研讨活动组织严谨，每位老师都在课前作了充分的准备，她们带着自己对文本的理解、感悟、困惑走进了田老师的课堂，使这次研讨活动扎实有效。 <p class="ql-block"> “学无止境、教无止境、研无止境"，短短的12个字充分概括了东关语文教研组的方向与精髓。随后，针对这节语文示范课，东关学校教育集团南北两个校区的教师们一起进行了深入的交流研讨。大家畅所欲言，从不同角度、不同方面谈了自己的感想、体会，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在每位老师评课后，业务副校长刘丽荣针对每位老师的发言再次剖析，提出疑问，不断挖掘本课设计的亮点及做课老师的智慧，同时，对我校教师的课堂教学提出期待和要求。</p> <p class="ql-block"> 其余的老师也认真地把大家研讨的内容及自己的思考记录了下来，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 北校区董校长说道，田老师的课堂是放飞自我的课堂，充分展现了田老师的人格魅力和课堂魅力！</p> <p class="ql-block"> 教导处主任武红霞强调，这是一节具有语文特色之味的课堂，“教学有法、教无定法、贵在得法”，希望老师们正本清源，回归本位，让我们的语文课堂充盈浓浓的语文味。</p> <p class="ql-block"> 教导处副主任高静敏根据我校语文课堂教学的现状，提出从低年级起，我校语文教师就要注重朗读练习，明晰语文要素，以及精准制定教学目标，让课堂教学更高效。</p> <p class="ql-block"> 最后业务副校长刘丽荣对这堂课进行了精彩的总结并对我校青年教师寄予了厚望。</p> <p class="ql-block"> 这次示范课教学研讨活动是东关学校教育集团课堂教学改革的重要举措之一，也为集团假期老师培训活动拉开了帷幕。在今后的教育教学工作中，我们将继续发挥效能，引领全体教师快速成长，提升课堂效率，谱写精彩的教育华章。同时，为我校承担的国家级教育教学成果推广基地“海淀项目”的顺利实施提供了有力保障！</p> 编辑：甄沛玟 刘一畅<div>审核：武红霞</div>