<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> ———职业教育与成人教育科</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2022年工作计划</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一、指导思想</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 以《关于支持海南自由贸易港建设放宽市场准入若干特别措施的意见》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为指引，强化内涵建设、产教融合，增强学校的办学活力和职业教育的适应性，力争在自贸港建设中彰显海口职业教育“大有可为、前途广阔”的指示精神，推动我市现代职业教育高质量发展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、“十大”主要工作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（一）积极对标市县政府营商环境评价体系来办学，提高市县政府对教育履职能力的评价，是各校办学的主要方向。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1.政策依据（细读精通）：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（1）《国家职业教育改革实施方案》国发〔2019〕4号</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（2）《国家产教融合建设试点实施方案》2019年10月</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（3）《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的通知〔2020〕7号</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（4）《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》2021年10月</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（5）《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知〔2019〕6号</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（6）职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成〔2021〕4号）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">2.安排专人分季度上报信息：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（1）引企入校：入校时间、企业名称、合作情况等；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（2）“1+X”证书制度试点工作（限于公办职业学校）：考核数量、证书名称、企业名称、考核时间、考核成绩等；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（3）职业技能等级登记工作推进情况：职业技能等级证书、报考人数、考核时间等。建议：各校以专业技能考核成绩来衡量教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">（二）各校要重视2022年度质量报告资料的收集与撰写工作，全面提高学校的办学能力。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从2021年起，教育部对各学校的年度质量报告披露与要求有了新的要求，从高、从严是中心点，希望学校校长认真阅读年度质量报告的具体条款，精心组织办学，要善于去提炼出创新案例，力争年年有新亮点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主要内容：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.学校基本情况；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.学生发展；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.质量保障措施；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.校企合作；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5.社会贡献；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 6.经费投入；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 7.特色创新；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 8.学校党建工作；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9.主要问题和改进措施。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（三）严格按照《海南省民办中等职业学校检查细则》组织2022年的年检工作，落实责任主体，激发学校办学积极性。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从今年起，我市将组织第三方专业骨干按照《海南省民办中等职业学校检查细则》逐一检查，其检查结果将作为学校办学资格、招生计划审核的重要条件，讲规范、抓规范、促发展是我们工作的出发点。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（四）建立底线警示机制，实施一票否定制度，从源头上杜绝违法乱纪现象。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今年各校先开展自查工作，凡隐瞒学生学籍、挂靠学籍、骗取国家助学金、奖学金、不按照要求安排学生实习或收取实习中介费用等等行为的，一律禁止招生，情节严重的，将取消办学资格。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（五）严格审批2022年招生计划，指导学校的办学方向，促进学校健康发展。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今年，我们将对各学校上报的招生计划加予认真审核，实地考核，对一些历年招生情况不景气的专业责令停办，鼓励学校做强主专业或专业群。同时，今年我们将沿用2021年的招生方式和方法，想方设法为学校做好宣传工作，力争2022年的招生情况更好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（六）进一步做好2020级学生实习的巡查工作，确保其项工作更有成效。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2022年是我市第三年组织此项活动。落实教育部等八部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成〔2021〕4号），力争实习企业层次、实习生素养、学校实习管理水准有新提升，对引企入校、产教融合有更大帮助。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（七）启动“提质增量”工程，我们将加大建设优质公办中高职学校，大力培养本地高技能专业人才。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2022年9月海口旅游职业学校二期建成，将增加1500个学位；海口现代职业学校将于2022年动工，2024年9月投入使用，将增加5000个以上职业教育学位，逐步扭转目前我市职业教育的局面，进一步提高我市职普比。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（八）为进一步提升我市职业教育的管理水平，增强中高职学校办学活力和吸引力，强化与深圳、苏州职业教育的合作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（九）进一步探索如何提升我市职业教育的管理水平，形成新的“海口1+3+7+n模式”，彰显海口省会城市的责任担当。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">（十）探索职业学校积极参与启蒙教育、社区教育、终身教育、“双减”课后4:30培训、乡村振兴的融合模式，充分发挥职业学校的辐射作用，促进职业教育新活力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、工作要求</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.校长为年度工作责任的第一人，是学校工作的主要推动者，必须研读相关法律法规，依法办学，要有中长期办学规划，潜下心做教育，培育浓郁的教育情怀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.要组建工作专班，专门负责各类资料的上报工作。工作专班的职责：按时间周期收集学校工作资料、提炼工作要点、形成学校特色，强化对外宣传的力度，激活学校公众号的报道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.要积极“走出去、请进来”，多考虑在自贸港背景下的办学模式，锐意进取、解放思想、敢闯敢试才有出路，加强产教融合、校企合作、共同育人，别抱着传统观念来办教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.要聚全校之力，培养学生“听、说、读、写”的基本能力，强化学生的文明礼仪行为，将学校打造成安全校园、文明校园、活力校园、企业化校园，关爱每个学生与家庭，为学生成长与成才奠定坚实的基础。</span></p>