“用心浇灌，静待花开”_______西玛幼儿园中班线上家长会

西玛幼儿园

孩子

家长

老师

家长会

我们

家园

幼儿园

工作

学期

幼儿

　 转眼间，我们已经开园一周了，因为疫情让新学期变得特殊起来，孩子们需要自己进出园所，家长们也被“隔离”在门外，不能与老师面对面交流。

为了增进家园有效的沟通与合作、让家长更好的了解幼儿园工作，帮助家长科学的进行家庭教育，我们以年级为单位，转为线上家长会。

一、总结上学期幼儿表现

优势表现:

1、对于上学期所学内容(儿歌，歌曲，古诗等)掌握得棒棒哒！

2、愿意与老师同伴交流，会正确的使用礼貌用语。

3、对班上组织的各类活动的积极性都比较高。

4、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进步。

5、生活常规每位小朋友都表现得特别好，表现在午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高方面:

1、自我管理意识还需提高，做事不能善始善终，需要老师多次提醒。

2、个别孩子的自控能力较差，集体活动时注意力时间短，个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需要老师专门盯着才能完成。

3、孩子合作意识有一定的欠缺，发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。

4、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。

5、个别孩子迟到情况比较严重。

二、这次家长会的主要内容如下：

1、幼儿及班级情况

老师以上学期幼儿生活、行为和学习习惯不同程度的提升，对新学期的着重点规划。

2、教育教学工作

根据课程理论，利用课程特点，结合学习内容生活化，来开展我们每天的课程。

3、开学后安全问题

为避免意外发生，所以家长请按照老师提出的安全隐患问题，来配合幼儿园的工作！

4、家园配合

如何把孩子培养成才?“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。

因此希望各位家长朋友能配合我们做好一些工作:

1、望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。

2、请家长在家继续锻炼孩子自己的事情自己做，培养孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子百依百顺，怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包等”，家长怕孩子哭闹马上就去“帮忙”。孩子和小朋友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来安慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸批评了，另一方马上就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的，也要长大的。他们以后也需要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素质和社会性能力，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必须教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中锻炼孩子的心理素质，这样才能让你的孩子更好的成长。

　 教育孩子从来不是孤军奋战，因为孩子的成长离不开家长，也离不开老师，只有家园合力，大家同步走在教育之路上，彼此信任，相互支持，孩子的未来才能创造出更多无限的可能。愿每一位孩子都健康、快乐的成长！未来可期🎉🎉🎉🎉

最后，非常感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时与我们沟通，让我们的工作尽善尽美！