日记N则

灰姑娘

今年的春节有点闹心，本应欢欢喜喜过大年的，却因为一个人的疏忽，导致我们生活的这个小城生病了，喊了七百多天的抗疫加油口号，说了两年的新冠病毒就这样悄无声息的在除夕夜走进了我们的家园，来到了我们的身边。这次的疫情只因深圳离我们太近，存在太多的可能性。疫情防控期间，作为一名合格的市民，就应该好好配合抗疫，应检就该第一时间完成检测，该宅家就不应到处瞎逛，这个意识每个人都必须有，可惜那个确诊的女孩缺乏意识。自女儿1月14日从深圳回来，我们就多方报备，开启全家居家隔离的日子，并配合做好三天两检。在这期间，我有了很多不一样的体验和想法，有了更多的时间去阅读和写作，记录下一点读书心得和生活日记，现将部分进行整合，归成文档。 2022年1月16日 　　这个冬天有点冷。 孩子原本回来过个周末之后就返校考试，然后考完就可以开开心心地享受假期并迎接新年的到来，没想到却因深圳疫情的突发状况被提前放了寒假，所幸孩子所在的学校拥有一个优秀的团队，面对新问题有新的解决办法，停课不停学，哪怕在家也有一套又一套的督促孩子坚持学习的好方案，来不及期末考也不是事，居家测试，家长监考的新做法一样可以检测出孩子这个学期以来的学习情况。点赞惠州一中双语国际学校！ 这几天因为琐碎的事情比较多，老师推荐的书还来不及翻开，有点愧疚，但我相信自己一定能认真对待，好好看，从中领悟精髓，正确地与孩子沟通。对待孩子的教育问题，我一向是认真的，我认为孩子就是家长的缩影，言传身教很重要，环境影响不容忽视。我也相信家校是共通的，一切都是为了孩子的明天可以更美好，未来皆可期。 写了这么一段不算心得的心得，只因我不想为自己的懒惰找借口，既然从今天开始，那就必须留下一段记录。一起努力吧，我的孩子。 2022年1月17日 　　教育，并不纯粹是把孩子交给学校，交给老师就可以的。教育，需要家校互通，只有家庭和学校密切配合，才能取得良好的教育效果。 曾经，我总是打着爱的旗号，美其名曰为了孩子而强行规划孩子的未来和人生，不仅绑架了孩子的自由和纯真，还剥夺了孩子童年时代本该拥有的幸福和快乐。无知的我还总是以忙，没有时间阅读更多关于教育方面的书籍为借口，而一意孤行，坚持用自己的老一套来禁锢孩子的思想，使孩子逐渐失去了自我。 今天的工作任务依然很重，虽然在居家隔离中，但仍有忙不完的远程操作和一些结论要写，不过时间就像海绵，挤一挤总会有的，既然承诺要与孩子共进退，那就一定要发挥榜样作用，今日事今日毕，哪怕不能读完整个章节，也要抽空阅读。 今天完成胡老师推荐的书籍《谁拿走了孩子的幸福》第一节天使，还是上帝的第一个小故事——身后的小影子，从书中的几个小故事中明白了对待孩子的教育，不能只看表面，还要看背后的那个心灵。每个孩子的表达方式都不一样，要学会读懂他们，肯定他们，才能让孩子更加有自信，有更强的发散思维。 2022年1月18日 　　读着《谁拿走了孩子的幸福》，越发感觉这本书就像是一面镜子，一个个小故事让我一次次认识自己，看清自己。书的作者李跃儿老师的教育理念是崇尚尊重孩子的自然成长和发展规律，从骨子里引领孩子们积极向善，她明确指出孩子的成长过程需要的是呵护与鼓励，爱的教育就像光，就像空气，而孩子就是一棵小树苗，沐浴在阳光下，终有一天小树也能参天。 曾经，在孩子的教育上我总是站在居高临下的位置发号施令，后来我发现孩子变得越来越没主见，做事畏畏缩缩，热了衣服也不敢脱，因为怕着凉了妈妈会担心，怕衣服丢了会挨骂……我很庆幸自己能及时发现问题，并跟孩子交流，让他大胆做自己，妈妈也会有做错事的时候，每次大声跟他说完话妈妈都会很后悔，因为妈妈没能控制好自己的情绪。后来我们达成了默契，无论是谁，发现问题都要及时提醒对方修正错误。所以，我们的相处模式还算和谐融洽，更年期遇上叛逆期又如何？直到现在，他每次周末回家都还会跟小时候一样粘着我，跟我分享一些开心的事，也会跟我聊他的烦恼，我发觉自己已沉浸在他这段乖巧懂事的“青春叛逆期”而无法自拔。 书籍里的一个个事例，让我再次重温孩子的童年时光。如今，我仿佛已走进了孩子的内心世界，看到了他的内心所求。就好像有时候考试他努力了却没发挥好，成绩不理想，我就跟他说，没关系，一次考试成绩不代表什么，只要你无愧于自己，努力过了，就足够了，考试只是为了让你更好地发现自己的不足，你只要找到自己的短板加以改进和修正，就能让自己的缺点变成优点。我想，既然他缺乏自信，那我就多鼓励吧！我永远不会忘记李跃儿老师曾在书中写到，智慧的爱能使孩子优秀，我相信，只要有慈爱，一切都会变得更加美好。 2022年1月19日 　　今天，是忙忙碌碌的一天，也是普普通通的一天。与我儿共同成长，日子虽然稀松平常，但却颇具意义。虽然老师的要求是三天一反馈，但我希望自己能用心记录，及时收集生活碎片，为孩子留下值得回忆的一段成长经历，而不仅仅是为了完成任务而随便应付。 按照以往惯例，起床之后我会先去孩子房间看看他醒了没，没醒就叫醒他，但今天却角色互换，六点半他就过来叫我，催我起床一起去晨练，还告诉我他六点就起来了，不敢太早来吵醒我，先刷了半个小时的题才来叫醒我。显然，孩子每一天都在成长，懂得孝顺，懂得体贴，变得更加懂事，更加讨喜。 李跃儿老师笔下的一个个小主人公，都有着不同的生活环境和成长过程，但从故事的结局都可以让我们清晰地看到事情的两面性，不同的处理方式和引导方法，孩子的成长之路完全不一样。我一直相信，有一种伤害叫无微不至，父母的过分体贴其实是孩子成长之路的一条拦路虎，生理上长高了，心智却幼稚得跟个婴儿一样。这样的巨婴，我拒绝拥有。 2022年1月20日 　　读书，写心得，与其说这是胡老师给家长们布置的寒假作业，不如说这是706每一位家长的重大福利。 虽然，平时我也时常记录生活，写游记，编辑菜谱，但如此针对孩子的教育问题而记录下一段段的文字还真从来没尝试过。今天，我可能要跑题了，不聊读书心得，而来说说家庭教育的重要性。很久以来，有很多人都开始习惯了把孩子交给学校，交给老师，之后就只管孩子的生活费用以及定期查阅孩子的考试分数，完全忽视了家庭教育的重要性。作为家长，孩子没考好，从来不懂反思自己，而只会一味地打骂孩子，并总拿别人家的孩子来跟他作比较，说实在的，这种做法非常非常不可取，不仅严重伤了孩子的自尊，会令孩子因为得不到肯定而越发没有自信，变得孤僻寡言，还会让某些孩子破罐子破摔，这种做法就像一双无情的大手，会把孩子推得越来越远。国家教育部的双减政策落地，有一部分人看到的只是表面，认为让学科教育重新回归学校这个主阵地，不仅减轻了孩子的负担，还减轻了家长的精神和经济负担。这部分人或许有一天会为自己的肤浅而买单，如今这是个内卷时代，选择躺平还是躺赢，全在家长的一念之间，要想躺赢，家庭教育在这其中发挥着不可忽视的重要作用，它是学校教育的基础和延伸，父母是孩子一生中最重要且不可替代的教育者，是孩子的启蒙老师，为孩子指明人生方向，树立正确三观的往往是从家庭教育的潜移默化开始的。 学校教给孩子的是文化知识，而家庭教育更注重的是精神层面的滋养，健康的身心是孩子走向成功的关键，有了这个基础，继而才能在其他方面不断提升自己。我觉得自己之所以每天坚持记录，那是因为我希望自己的孩子能在父辈们的影响下，积小事而成多，让学习、看书和练笔成为生活中的一种习惯，不为学习而学习，不为考试而学习，而是为了提升自己而积累和沉淀。 2022年1月21日 　　每个孩子都是一朵花，花期不同，绽放的时间都不一样。就像太阳花、向日葵向阳而开，而昙花、夜来香却选择在夜晚悄悄绽放。不论是春夏，还是秋冬，每个季节都会有花儿开放，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，每个季节每朵花儿都是那么精彩。孩子，其实也一样。 作为花农，要学会静待花开。这个静待并不是指不管不顾，放任自流，而是该出手时才出手，水分不足就要浇水，杂草丛生，养分不够就要除草施肥，现实生活中，养花养不好的人大部分是不懂浇水施肥的伪农夫。植物，更多的时候是需要给它自由生长的空间。孩子，其实也一样。 作为伪农夫的我刚刚就犯了一个瞎操心的错误，需要反省。饭后，孩子参加了线上Python课程期中万人联考，限时2个小时的考试时间不到20分钟他就开心地跑出来告诉我说完成了，我心想，糟糕，这么兴奋，这是又飘了吗？考试不带检查？有一股火直冲脑门，没等我开口他又冲进了房间，直到八点多他又出来跟我说交卷了，并合拢双手默默地念“保佑我90分以上”，还跟我说他用了列举法、分类法等多种方法检查。我的乖乖，原来回去检查了，检查的时间居然比做题的时间还要多几倍，就冲这点，我的儿，我给你满分。此时，我不禁暗自庆幸自己慢了半拍，没有让他发觉我的不信任，也没有把我原本想要对他说的“认真检查”这句话说出口，更为自己有这样的想法而感到羞愧。 孩子的成长，本身自带光环，需要顺其自然，不需要过多的关注和打扰。而我只需要默默做一名合格的花农，不让有毒的花在家中的小花园里出现，永远不让孩子在花丛中颤抖就足够了。 2022年1月22日 　　众所周知，随着科技的日新月异，手机早已成为人们日常生活和工作不可缺失的一部分。从最初的大砖头，到现在的智能触屏，手机除了正常的通话功能，还能看新闻，查阅资料，拍照，游戏，娱乐，乃至更多，功能如此强大，能经受得起诱惑，拿智能手机当砖头的一定都是高人。 最近，经常听到一个公益广告，“放下手机，陪陪孩子。”可见，很多大人们对手机的重视程度已经远远超越了孩子。社会的现实摆在眼前，确实应该引起更多人的重视。其实，也并不是说我们每个人都要对手机敬而远之，只是越来越多的事例时刻在提醒我们，对手机的使用要掌握分寸，成长不能重来，每个孩子有且只有一个短暂的童年，这个小时候应该是每个孩子成人之后快乐无比值得回忆的一段历程，不应该带有痛苦的回忆和孤独的阴影，亲子之间高质量的陪伴，是父母给孩子最好的爱，更是一种双向成长。 正如教育部部长陈宝生说过的：“要孩子做到的，父母首先要做到；要孩子不做的，父母首先不能做。”孩子，我想对你说，你陪我慢慢变老，我陪你一天天长大。 2022年1月23日 　　因为连日来洗洗刷刷忙大扫除，有点感冒，昏昏沉沉的，脑子一团浆糊，毫无思绪，不知道可以写点什么，心想，就偷懒一天吧。但自带强迫症的我依然任性地在手机上继续编辑着文字。写着写着也不知道什么时候就睡着了，一觉醒来，感觉清醒了许多，马上拿起手机着手继续编辑文字，上传资料。就如孩子所说，把自己该承受的学习和工作任务当成一种习惯来消化。 进入正题，谈谈读书心得。什么是幸福？李跃儿老师说，幸福是心中的感觉，和物质无关，来自于内心的富足。确实如此，幸福并不是一种物质，而是一种内在的感受。对我而言，幸福就是孩子心中有爱，眼里有光，嘴角含笑。 今天，孩子的行程安排有点紧，用他自己的话来说就是过得非常充实。白天钟叔叔召唤集训，从早上九点到十二点，下午两点到五点半。晚上有Python课和YCL寒假集训营。此外，每天的寒假作业完成份额、阅读任务、跳绳运动和家务劳动。当孩子有条不紊一件一件地去做并顺利完成之后，我不禁反思了一下，孩子会不会觉得不幸福呢？趁着他叫我拍照的空档，我顺势问了一下。他说不是说幸福都是奋斗出来的吗？既然如此，那就学会欣然接受现实，把它当成一种习惯。 听完孩子一席话，我心中疑虑尽消，突然间觉得他长大了许多。 2022年1月24日 　　好的习惯，总是能够成就一个人，让一个人变得越来越优秀。老师推荐的书籍已看完，八份反馈表也已完成，但对孩子的督促和管束，还是今后生活日常的主旋律，成长之路才刚刚开始起步。 我没有告诉孩子不用再拍作业上传了，更没有跟他说我已经完成了任务，因为我怕影响他的情绪，让他形成惰性。接下来的每一天依然有我作陪，一起学习，共同进步，我希望他能在规则中学会自我成长，坚持自律不放松，把每天的努力当成一种好习惯，厚积而薄发。 育儿之路是一条漫漫长路，我的儿，既然我们今生有缘能成为母子，那就让我陪你一起慢慢长大吧。 后记 　　返校后，足智多谋的胡老师让孩子们用笔尖畅所欲言，大胆抒发心声，谈谈父母们在完成老师布置的寒假作业后发生了什么样的改变。我非常感谢老师让我进一步走进了孩子的内心世界。看了孩子写的心声，对我而言，既喜又忧，一喜他对我的描述有别于其他孩子，没有给我戴上动不动就打骂吼撒泼这种后妈形象的帽子，通过阅读才从“后妈”蜕变成了“亲妈”；二喜孩子自己有自己的想法，有主见有分寸有规划，只要不走偏，未来定可期。忧的是孩子的压力太大了，在你追我赶的氛围下，该如何给他减压，平常心看待内卷？身体是否能吃得消？接下来我该如何合理安排他的闲暇时光…… 这一切的一切都值得我好好反思和规划！ 改变 　　寒假的时候，老师让家长阅读《谁拿走了孩子的幸福》，经过此次阅读，我的妈妈知错就改，做出了很大的改变。 在一个雷雨交加的夜晚，我的书桌上依旧堆积着大量书本、复习资料和练习题。我沉溺在知识的海洋里，海水是冰冷的，越沉越深，无限接近于窒息，但意识仍在，十分痛苦。直到三冬四夏，十年寒窗已尽，在这条路上的痛苦远超那丝毫的快乐，我对此深恶痛绝。 推开那扇门，只见您正痴迷于一本书，那专注的神情，以至于绝不允许任何人来打扰。自您看这本书以来，您每天读书的时长增加了，对我的陪伴时长也增加了。看到您认真地读书，我默默地关上房门，回到书桌前，我重新制订起了学习计划。 经过此书的阅读，我的妈妈已学会如何做一个更合格的家长。