头头假期的成绩

司宸

22.1.15 星期二晴今天红老师直播间有感早上直播间里，红老师说，开学一定要和老师沟通，汇报孩子这一假期的成就，请老师夸夸孩子。说老师一个鼓励的眼神，都是孩子前行最大的动力。感谢红老师，每时每刻，都能给我们提出建设性的意见。和老师沟通，真的是女儿的一个弱项。她就不知道如何和老师表达，总是感觉不知道说什么，开学后这方面一定要加强。受红老师的启发，我认真地梳理了头头这一个假期的成就。哎呀，不数不知道，一数吓一跳，这成绩还真不少，挑几个大事件说吧：一童学馆的文曲星、智多星毕业了。二参加电视台的春节表演活动，独唱《静夜思》，在音乐放错的情况下，不慌不忙，从容淡定，有模有样的完成任务。三学蓝球，吃劳耐劳、团结友爱、听指令，融入集体快，得到教练的夸奖。四学会了两个技能：滑冰、滑轮滑。滑冰两天就学会了，小孩儿的能力，真的不容小瞧，不怕困难，跌倒了爬起，经过无数次的摔打，意志力非常坚定。有了滑冰的基础，轮滑滑的也非常好。五尤其是写字，变化最大。每天练习，很刻苦。这是这个假期最想提升的能力，头头已小有成就，后期相信写的会更好。六每天的内务：现在出门回来，自己的衣物整理整齐，已形成习惯。这个假期着重培养清理床铺、吃完饭收拾碗筷，已初见成效。七参加21天小儿口述日记。受到全体老师的表扬，老师们说能力不像这么大孩子，稍有不足的是，要把口语去掉，每一篇说的太长了，把一篇曰记，改成为几篇日记，这样主题会更加鲜明。这是我们大人的失误，没给他把关，只给他一个手机，自己录视频，天马行空，完全是任他自由发挥。接受老师意见，下期参加时，大人一定要认真对待，严格把关。八参加口才班儿，相声说的也不错，奶奶过生日，给奶奶表演，还给奶奶精心画了一册图画，贴上他从小到大的照片，感谢奶奶从小把他哄大的辛苦付出，奶奶真的太感动了。九每天经典诵读一个多小时。已经完全坐得住了，一气呵成，不用大人操心。十凯叔讲历史的小人，时刻不离手，听得入迷，和妈妈爸爸讨论起来也有理有据，时不时的冒出几句，很有深意，大爷说他是家里最有文化的，因为他说的历史知识，我们都听不懂。十一路瑶妈妈的小课堂讲得眉飞色舞(但有时也看心情，不想讲时，坚决不讲)十二有解决问题的能力，妈妈生病，能打电话求助，语言表达清楚明了，自己照顾妈妈超有爱心……十三头头现在时间观念也在改变，无论读经典、写字、做作业，基本能按照姥姥的小闹钟去走，中间间隔的2O分钟休息过后，铃声一响，能快速转换学习的状态，我的宝贝越来越有学霸的气质……列出这个表格，我才发现小家伙儿做了这么多事。这还不算每天的作业呀，打卡呀，孩子真的很辛苦。平时怎么就没注意到呢？总觉得他还应该再加把劲儿，家长真的就是永远没有满足。我觉察我们需要看见孩子的努力，做为陪跑者，要张驰有度，做到高质量陪伴！期待他越来越好！今天我要好好的表扬一下头头，要把我的日记给他看一看，给他回顾一下他假期所有的成就。他所做到的，一定给予鼓励和赞美。明天早上六点半，红老师的直播：家校合作，如何和老师沟通，一定要好好听，还要让我们的家长去听。今天反思：知道和做到之间，真的隔了十万八千里。大道理知道很多了，但和孩子相处中你都做到了吗？内功必须加强，时刻觉察，时刻改进，和孩子在一起，每天都是现场直播，失去的时光一去不复返，孩子转眼就长大了，不让自己今后生活在懊悔中，我们要努力、加油！ 当小老师，给姥姥讲课。