<p class="ql-block"> “二月春耕昌杏密，百花次第争先出”，又是一年开学季，为进一步落实“双减”政策，加深全体教师对《新课程标准》内容的理解，打造更高效的课堂教学，从根本上促成长、提质量。2月14日下午，奉新四小全体教师在教研处的组织下，开展了语文、数学、英语、综合组新课程标准研讨会。</p> <p class="ql-block"> 教研处罗芳主任围绕部编版小学语文教材的编写特点、创新点进行了介绍:单元整体教学设计，三位一体阅读，阅读策略与写作专项教学……通过课本中的实例帮助老师们解读教材，明晰教学重点，并以2021年全市优质课《桂花雨》、《搭船的鸟》、高尔基《童年》导读这三堂课作为范例，细品她们是如何将新理念、新方法，落实到课堂教学中，令听课的老师如沐清风。 </p><p class="ql-block"> 语文老师也一致认为，小学低、中、高三个学段间的目标与内容是一以贯之、一脉相承的。九尺之台起于累土，因此，扎扎实实贯彻好每个单元乃至每篇课文的要素是关键。</p> <p class="ql-block"> 教研处宋燕燕主任首先从小学数学课标的总体框架结构的变化、课程目标的修改、核心关键词的变化、各个领域的教学建议等方面对新课标作了详细解读，然后参照课本编写的主线，结合教学重点，向老师们表达了小学生在数学学习方面应该习得的思维和习惯。 </p><p class="ql-block"> 活动中各位教师交流了自己对课程标准的理解，明确教学时应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课堂还应特别注重发展学生的应用意识和创新意识。</p> <h3> 英语教研组长杨丽华老师在培训中提出:英语学习要做到词不离句，句不离篇，篇不离境。并建议老师们找准文本与生活的衔接点，这样才能让教材鲜活起来，教学内容也更加丰富，更贴近于生活实际，贴近学生的兴趣爱好。还要善于利用学生富有个性的思维方法、情感体验，让课堂如水般流动起来。</h3> <p class="ql-block"> 综合组教研组长吴丽娜、徐雯、涂妮老师分别从体育、思政和音乐学科带领本组教师研读新课标。几位老师根据多年教学经验，联系实际进行研讨，讲解深入浅出、娓娓道来,除课标提出的策略之外还提出了很多新颖可行的教学方式。综合组的老师们积极参与记录要点，共享宝贵经验，进行思想碰撞和交融。 </p> <p class="ql-block"> “春风如醇酒，着物物先知”。课标培训明方向，聚力开启新征程，通过此次活动，老师们将新课标的理念根植于心，着眼新教材，深入挖掘教材中的教学重点，努力打造优质高效课堂，让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图/教研处</p><p class="ql-block">文/罗芳</p><p class="ql-block">审核/廖青</p>