崔庄幼儿园疫情防控演练

崔庄幼儿园

<p class="ql-block">为深入贯彻落实上级关于疫情防控工作相关要求,扎实做好幼儿园疫情防控工作,进一步提高疫情防控处置能力,2022年2月14日上午,我园组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练,以确保在紧急状况下能第一时间响应和处置,最大程度地保护师生的生命健康安全。</p><p class="ql-block">为切实搞好这次应急演练,幼儿园召开了新冠肺炎疫情防控应急演练专题会议</p> <p class="ql-block">制定了疫情演练方案</p> <p class="ql-block">对演练流程作了详细解读与培训,使全员教职工熟练掌握疫情防控演练流程和各项处理方法</p> <p class="ql-block">幼儿园准备了口罩,体温枪,酒精、医用口罩,免洗手消毒液,隔离防护服等防控物质。</p> <p class="ql-block">教师入园自测体温并登记,足底用75%的消毒酒精消毒。更换口罩进入幼儿园。</p> <p class="ql-block">幼儿入园:由保安指引在一米线上有序排队,值班教师对幼儿进行体温检测并做好相关记录。</p> <p class="ql-block">入园时,一名幼儿出现体温异常,值班老师告知家长并向家长询问幼儿情况,让家长带领孩子去定点医院做进一步检查。拉上警戒线,暂停测温,并登记前后幼儿信息,以备查询。消毒人员对入园通道消毒后,其他幼儿继续测温入园,班主任追踪随访异常幼儿,等幼儿治愈后返园。</p> <p class="ql-block">集体活动中,一名幼儿突感身体不适,经测量幼儿体温高于37.3。配班老师立即上报疫情分管主任,通知保育员穿好防护服将该名幼儿带至隔离室,并对该名幼儿进行二次体温检测和症状询问。</p> <p class="ql-block">防护人员带领幼儿至隔离室</p> <p class="ql-block">教师将其余幼儿转至备用活动室,并对其余幼儿进行水银测温。</p> <p class="ql-block">对异常幼儿的处理情况</p><p class="ql-block">1.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等,并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报总指挥并拨打120。(班级老师)</p><p class="ql-block">2.立即停止幼儿园群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。(组长、副组长)</p><p class="ql-block">3.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(保健医生)</p><p class="ql-block">4.对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(保健医生、班级老师)</p><p class="ql-block">5.现场协调,对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。(组长、副组长)</p><p class="ql-block">6.配合120转送发热门诊定点医院。(保健医生)</p><p class="ql-block">7.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。(保健医生、班级老师)</p><p class="ql-block">8.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后,打开门窗,可恢复正常使用。(保育员)</p><p class="ql-block">9.一旦确诊,立即上报街道、区教育局等相关部门。(组长)</p><p class="ql-block">10.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报,直至幼儿康复。(班级老师、保健、组长等)</p> <p class="ql-block">户外活动中,一名幼儿突感身体不适,经测量幼儿体温37.8。防疫人员将该名幼儿带至隔离室。并对该名幼儿进行二次体温检测和症状询问。当班老师打电话报告园长及通知家长,同时后勤卫生人员及时对幼儿园操场、活动室、卫生间等公共区域进行彻底消毒。</p> <p class="ql-block">防护人员对园内进行全面彻底消毒。</p> <p class="ql-block">留观幼儿经再次测温正常的进入班级,体温不正常的联系家长和上级部门,专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查,此幼儿为普通的感冒发烧。</p> <p class="ql-block">突发情况演练</p><p class="ql-block">大班幼儿的家长李某,从D市出发回来,当时D市为低风险地区,回来一周, D市升级为高风险地区后,李某已在集中隔离点进行医学隔离,在隔离点核酸检测阳性,经市疾控中心复检,仍为阳性。经专家组判定为无症状感染者。卫健部门在李某第一次核检阳性时,经流调其子女依依在陈集镇崔庄幼儿园就读</p><p class="ql-block">园长接到上级通知,园内有一名密接者幼儿,立即展开排查并启动应急预案</p> <p class="ql-block">保育员穿好防护服将密切接触者领至隔留观室,等待专业人员。教师引领其他幼儿转至备用活动室。</p> <p class="ql-block">对该幼儿活动过的地方进行全面消杀,对于密接者与其接触的幼儿和教师判定为次密接者, 需集中观察。判定的一般接触者进行居家健康检测。教师对幼儿进行心理疏导,做好追踪记录,等幼儿痊愈后返园。</p> <p class="ql-block">家长按幼儿顺序以1米间隔距离站好等待幼儿,由教师将幼儿交于家长并有序离园。</p> <p class="ql-block">演练结束后,园长进一步强调幼儿园防疫工作相关内容、基本流程、操作规范中的关键环节,要求教职工加强日常观察,力求把防疫工作做实做细,切实保障幼儿园师幼的身体健康与生命安全。</p><p class="ql-block">呕吐发生后处置程序</p><p class="ql-block">1.疏散</p><p class="ql-block">幼儿发生呕吐后,当班老师应迅速组织其他幼儿有序离开事发地点。</p><p class="ql-block">2.隔离</p><p class="ql-block">由老师将患儿带去隔离室,并随身携带呕吐袋,以避免患儿发生二次呕吐污染其他地方。保健老师应对其进行隔离观察,并通知家长带其离园,处置患儿的同时,应做好个人防护(佩戴口罩与手套)。</p><p class="ql-block">3.按以下程序对呕吐物进行处理</p><p class="ql-block">(1)穿戴个人防护用品</p><p class="ql-block">处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔离衣、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口套在一次性隔离衣袖口外面。</p><p class="ql-block">(2)消毒并覆盖呕吐物</p><p class="ql-block">根据物品准备情况,选择以下任一方法:</p><p class="ql-block">方法一:将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后,用清洁吸附巾覆盖呕吐物。</p><p class="ql-block">方法二:将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后,用清洁吸附巾覆盖呕吐物。</p><p class="ql-block">(3)开窗通风呕吐物覆盖后,立即打开门窗通风,保持室内空气流通,迅速降低空气中气溶胶浓度。</p><p class="ql-block">(4)移除消毒后的呕吐物</p><p class="ql-block">方法一:使用含氯固化消毒粉的,静置5min使其凝固后,用清洁吸附巾将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋,并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。</p><p class="ql-block">方法二:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少静置5min,然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。</p><p class="ql-block">(5)消毒残留污染物</p><p class="ql-block">方法:用含有效氯、2000mg/L 消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面,然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。</p><p class="ql-block">(6)消毒周围地面</p><p class="ql-block">用浸有含有效氯2000mg/L消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围⒉米区域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面湿润,待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。</p><p class="ql-block">(7)消毒周围物体表面</p><p class="ql-block">用含有效氯2000mg/L的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少15分钟,消毒结束后用清水去除残留消毒剂。</p><p class="ql-block">(8)消毒拖把和抹布</p><p class="ql-block">拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/L的消毒剂浸泡30min后,清水洗净,晾晒。</p>

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