在“趣味”里成长——一(7)班成长纪实

花花QUEEN

<p class="ql-block">  一年级的孩子们初入校园。对未来学习除了兴奋,还伴随焦虑和恐惧。如何让孩子们顺利的从快乐游戏的幼儿园顺利过渡到小学生活是我经常思考的问题。通过和同事连的交流,经常浏览教育类的应用,学到了不少有趣的好方法。</p><p class="ql-block"> 爱玩是孩子们的天性,“趣味”是一剂良药。让孩子们在快乐里适应小学生活。</p><p class="ql-block">一、班级管理中的“消费理念”</p><p class="ql-block"> 在日常班级管理中,为了促进孩子们良好行为习惯的培养。我们每周一会进行“每周一事”的设计,确定本周班级成员都要遵守完成的任务。如“小书包不离家”,有些孩子总是把书包扔在地上,书包始终放在架子上作为本周的重点任务。通过教师检查,同学间的提醒,养成良好的卫生整理习惯。“<span style="font-size: 18px;">书声琅琅</span>”,重点培养孩子进行早晨到教室就早读的学习习惯。每周养成一习惯,聚沙成塔,让好习惯伴随每个孩子的成长。</p><p class="ql-block"> 有了任务就有相应的奖惩。我们通过类似商场积分兑换模式激励孩子们。每个孩子都有一张积分券,集够印章就能兑换相应的奖励卡片,随时兑换奖品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们的兑换券也是精心设计制作的哦!</p> <p class="ql-block">孩子们看到这些可爱的兑换券,对于集章更加积极了!</p> <p class="ql-block">二、趣味评价带来期待</p><p class="ql-block"> 改变以往的等第式评价方式。定制趣味十足的小印章。很受孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block">  为每个孩子创作一首打油诗,配上精美的边框。这样不仅让孩子们感受到老师的关心和关注,也让家长们很感动。</p> <p class="ql-block">三、仪式感让班级幸福满满</p><p class="ql-block"> 小学是孩子们学习生涯中最长的一段学习之路。六年的时光,见证着孩子们从幼儿到儿童到少年的成长。于是,我和孩子们约定,在每年的最后一天,都拍一张班级合影,然后制作成日历。见证他们每年的变化和一年又一年的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  用“爱”浇灌的花儿不一定最美,但一定最幸福。</p>

孩子

班级

成长

书包

趣味

习惯

兑换

兑换券

每周

学习