<p class="ql-block"> 春光无限好，备课我先行。2022年2月14日，在实验小学程校长、付书记的重视安排下，校科教处组织全体语文老师以年级组为单位，积极开展学习线上专家有关各年级第一单元备课讲座的活动。老师们认真聆听，享受着这场“学习盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 一年级组全体语文教师认真观看专家解读。在教学过程中把握这个单元的重点——识字写字，需要做到以下三点：1.师生互动，激发学生的学习兴趣；2.借助直观的手段，帮助学生认读，识记和书写；2.充分利用文本落实随文识字与集中识字。</p> <p class="ql-block"> 二年级组语文教师认真聆听，明白了语文教学应当轻装前行，要依托教材，研究教材，吃透教材，解决好教学内容的选择，即教什么的问题。本次讲座主题是如何构建教、学、评一致的单元教学方式，专家们对二年级下册第一单元教材进行了细致地解读，讲解了“双减政策”下的教学和作业布置应该如何实行。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文组老师认真观看专家讲解。瞧这详实的笔记，专注的神情！他们一起学习程惠萍老师“作业有料课堂有效”的讲座。明白了面对“双减”，老师们的做法?首先，我们要做到不减责任。孩子的成长，离不开老师的教导。其次，我们要做到不减质量。双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，老师要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与家长携手，共同为孩子成长助力。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文组教师认真观看了专家对第一单元的解读，在教学中要紧抓语文要素，贯穿大单元教学意识，关注教学内容的梯度。如四年级上册第一单元要求学生学习课文后推荐一个好地方，说出理由，本册第一单元是让学生写出一个自己的地方，写出自己的情感。</p> <p class="ql-block"> 五年级语文教师聆听了“课改中国行”公益宣讲五年级语文下册第一单元解。本次主题讲座由范平名师工作室范平老师主讲，范老师对五年级下册第一单元教材进行了详细讲解，让老师们领会到“双减”之下教学和作业布置的关键点。双减”政策之下，语文教学向课堂要质量，向课堂要效率，语文老师应结合教材，聚焦语文要素，解决如何教和教什么的问题。</p> <p class="ql-block"> 六年级语文组老师认真听取专家对六年级下册第一单元教材的解读，纷纷写下了自己的感想。他们一致认为语文教学要从整体出发，统筹安排，整个单元要围绕语文要素整体把握教学流程，注重单元的整体性及内容的关联性，不管是阅读还是写作，或者是语文园地，都是有一定的关联，要形成一个不可分割的教学整体。教学中要着重培养学生预习、自学、讨论、展示等多方面的能力，积累学生的学习经验，提高语文学习能力。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，老师们认真记录、积极思考、用心体会。记录的是精彩的备课与授课过程，思考的是今后的教学方向，体会的是当前“双减”政策下全新的教学理念。让我们一起行动起来，学以致用，让课堂充满生机、充满活力，向着教育的春天而努力，让教育之花在实验小学这片沃土上尽情绽放！</p>