<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。为提高学校教师对疫情应急处置能力，严防新冠肺炎疫情在校园蔓延，保障师生健康安全和维护正常教学秩序，结合本校实际情况，于2022年2月13日上午我校开展了春季开学新冠肺炎疫情应急处置演练。</p> 防疫演练动员大会 <p class="ql-block"> 演练分桌面演练和实战演练两部分。演练前，学校先召开新冠肺炎疫情防控应急演练工作会，先进行桌面演练，沈校长讲读了演练方案，把疫情发生的各环节进行讲解，让教师们进一步明确疫情防控的流程和责任。</p> <p class="ql-block"> 演练开始，陈燕校长要求全体老师提高政治站位，提高突发事件的应急处置能力。</p> 情景一流队到校前 <p class="ql-block"> 每天上学进校园，学生要戴口罩，有序排队进校门，每人前后相隔一米，进入测温区，值日行政、值日老师给学生测量体温，喷酒精双手消毒。</p> <p class="ql-block"> 进教室，班主任对给学生进行晨、午检，无异常后方能进入教室。</p> <p class="ql-block"> 在上课期间，校医接到社区医生的电话，在2月13日晚进行的某社区居民核酸筛查中发现其中一名三1班学生张三核酸检测初筛结果阳性，按防疫要求，学校启动疫情应急处置预案，校医马上向校长报告。</p> <p class="ql-block"> 陈校长接到报告后，马上向区教育局和社区三人小组汇报，并在全校师生中进行“封控封闭”管理。</p> <p class="ql-block"> 校医通知该生班主任，并迅速转移该生到隔离室，校医了解该生行动轨迹，家庭成员的近期的情况，初步找出密接者、次密者和重点人群。</p> <p class="ql-block"> 学校主管疫情防控副校长，通过广播，要求班主任老师稳定各班学生，清点人数，且清点教师人数，关闭学校大门，进行全校性的“封控封闭”管理，等待社区“三人小组”来校对师生进行进一步的防控，同时进行教室及校园消毒。</p> 情景二流调到校前 <p class="ql-block"> 社区三人小组到校。</p> <p class="ql-block"> 社区三人小组将学生转移至定点医院。</p> <p class="ql-block"> 医疗保障队、信息联络组配合流调队开展人员排查，最终确定了密接触者、次密接触者、重点人员名单，收集相关信息并上报。</p> <p class="ql-block"> 学校实行人员管控的同时，按照流程流调队的要求迅速进展开全员核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 三人小组根据防控流程，派专车把密接者、次密者、重点人员运走，转运到相关地点实行隔离或治疗。</p> 情景三流调队离校后 <p class="ql-block"> 学校配合疾控部门落实各场所终末消毒工作，按照疾控的意见及要求对全校进行封闭封控管理。</p> 防疫演练总结 <p class="ql-block"> 演练结束后，沈华飞副校长对此次实战演练进行了点评，表示此次演练是加强学校疫情防控工作，使老师们进一步熟悉疫情防控应急处置流程，细化各项应急措施，再次提升了学校防疫实战能力，全力做好校园安全防疫的各项工作。</p> <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控应急演练，全体教师对疫情处置流程和规范要求更为熟悉到位，全体教师对疫情突发事件的实战操作能力和团队协作水平也得到了极大的提升，为顺利安全开学、保障良好教学秩序保驾护航！</p> <p class="ql-block">摄影:张杰芳 陈冬梅 吴秋平 陈晓萍等</p><p class="ql-block">编辑:赖思月</p><p class="ql-block">审核:陈燕</p>