<p class="ql-block"> 一年之计在于春。 春风暖阳荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研，随风而来，平凡的日子波动着奋进的决心。</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”政策，以新课改精神为指导，落实学校生本课堂，充分发挥备课组的集体智慧，以“集体备课，资源共享”的集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的工作习惯。教研组长张伟带领大家对五年级下册全册教学内容进行梳理，明确本册的重难点和易错点，以便更改的开展教学。</p> <p class="ql-block"> 加强集体备课的实效性，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的关键点，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。刘娟老师作为第一单元《观察物体三》的主备，分别对第一单元的内容进行细致的分析，在教学中如何让学生更好的从二维图形还原到三维图形，对重难点的处理进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 备课是上课的前提，备好课，才能上好课。<span style="font-size:18px;">集体备课结束后，韩秀爱老师为我们讲先导课。</span>只有将集体的智慧融合于教学中去，才是最大的体现集体备课，集众人智慧，采众家之长的优势！</p> <p class="ql-block"> 通过集体备课工作的不断优化和深化，积聚智慧和经验。最好的时光是在学习的路上，我们的教育教学工作在老师们的共同耕耘下，会更加的出色。</p>