<p class="ql-block">时间过得真快，我们的小可爱们在幼儿园已经有半年啦，回顾这一学期，有辛苦，有成功，有快乐，早上从家长手中接过一张张稚嫩的小脸，听见一声声哀怜：老师，我要回家。从不愿上幼儿园到喜欢上幼儿园，从不愿意自己吃饭到大口大口自己吃饭，从不愿意自己穿衣到学着自己穿衣，从不敢参加活动到争着要在集体中表现，从要老师拍着睡觉到自己睡，短短一学期，我的小可爱们，你们可真棒呀！还有我们班里的几名大哥哥、大姐姐，非常会照顾安慰小弟弟小妹妹，老师为你们举起大拇指哦！！！</p> <p class="ql-block">小班幼儿的年龄特点：3到4岁的幼儿身体和手的基本动作已经比较自由，喜欢用笔画画，进入涂鸦期，能够根据物体的特点灵活准确熟练地操作，摆弄和建构简单的造型，在创作性活动中表现出自豪感。他们对鲜明的色彩、线条、音乐、节奏、律动有浓厚兴趣，能用动作表达感受，伴有情感性、愉悦性体验。这个阶段是幼儿音乐感受力和听觉能力的关键期。</p> <p class="ql-block">宝贝们对每周的手工制作有浓厚的兴趣，发展小手的精细动作，让我们的小手更灵巧！</p> <p class="ql-block">宝贝们刚刚接触乐器，还需要多去摆弄、聆听、感受音乐的节奏。</p> <p class="ql-block">生活自理能力也是我们要学习和练习的哦，认真的学习，反复的练习，你一定行！</p> <p class="ql-block">垃圾分类，从小小的我做起！</p> <p class="ql-block">3到4岁的幼儿具有初步的规则意识和行为规范，喜欢用语言动作与人交往，习惯自发的和同伴游戏，开始有初步的自我评价。</p> <p class="ql-block">每日早饭后的活动区活动给孩子们提供了交流、交往、共同游戏的机会，孩子们喜欢和同伴选择一个活动区，在那里构建他们的王国。</p> <p class="ql-block">安全教育必不可少，在安全演练的过程中学会了应急的本领！</p> <p class="ql-block">搜索多种材料，组织多种游戏，让宝贝们感受数的概念，物体的形状、大小、状态，激发宝贝们的探索欲望。</p> <p class="ql-block">户外游戏和体能锻炼是每天都要有的，在游戏的过程中建立规则意识，促进宝贝的交往能力！</p> <p class="ql-block">学期末，终于等到了小雪花，虽然是一场小雪，宝贝们也玩的很开心！</p> <p class="ql-block">各种节日也是我们最喜欢的，做礼物、送礼物，表达祝福！</p> <p class="ql-block">幼儿园的课程和活动是根据幼儿的年龄特征、生理和心理发育的规律来安排的，这一点是任何家庭都难以做到的。在幼儿园，孩子可以拜托在家里依赖父母的生活方式，自己穿衣、喝水、吃饭、大小便等，可以培养幼儿的独立生活能力，在与同伴的相处中学会合群、体谅他人、原谅他人，同时对自己也有更高的要求。</p> <p class="ql-block">宝贝们，新的学期就要开始啦，盼望你们的归来哦！！</p>