<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>疫情防控</b></p><p class="ql-block"><b> </b>疫情就是命令，防控就是责任。为积极响应上级要求，认真落实山东省学校新冠肺炎疫情常态化防控工作，抓紧抓实抓细各项防控举措，确保师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序和校园安全稳定。2月14日上午，胜利锦华小学开展了突发疫情应急处置演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><i>01</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">准备篇</b></p><p class="ql-block"> 演练前，我校召开疫情防控演练部署会议，朱主任对演练做出全面的安排和部署，并将演练流程及职责进一步研讨明确，把各个环节的工作要点和各岗位人员具体分工做了详细说明，明确到责任人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>02</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">进行篇</b></p><p class="ql-block"><b>场景一：入校站队演练</b></p><p class="ql-block">教职工入校：</p><p class="ql-block">排队依次消毒测温入园，并出示健康码。</p><p class="ql-block">学生入校：</p><p class="ql-block">1. 学生按秩序间隔不少于1米排队入校，向测温老师出示家庭测温卡，并主动向测温老师汇报家庭所测温度；</p><p class="ql-block">2. 值班教师对学生逐一测温入校;</p><p class="ql-block">3. 工作人员提示学生正确佩戴口罩;</p><p class="ql-block">4. 红外线测温仪发现异常体温报警演示；工作人员发现体温异常学生，演练处置环节。</p> <p class="ql-block">校内行走，按路线入楼</p><p class="ql-block">1.学生入校后，按规定路线校内分流行走</p><p class="ql-block">2.到达教学楼下，按规定的入楼线路分流入楼，到达各自教室。</p> <p class="ql-block"><b>场景二：教室上课应急处置</b></p><p class="ql-block"> 学生出现发热、咳嗽等症状时班主任为学生检测体温，若发现体温异常，立刻报告校医，校医将发热学生带至临时留观室，班主任报告。</p> <p class="ql-block"> 教师安抚学生情绪，并打电话联系家长，告知情况，进行简单的流行病学调查。</p> <p class="ql-block"> 校医做好隔离班级防护，将学生从班级带到隔离室进行隔离。校医复测体温，并上报学校疫情防控领导小组。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员第一时间对班级幼儿接触的物品、桌面进行消毒。消杀人员穿防护服对该学生走过的活动区域、路线及室内环境进行全面消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>场景三：放学疏散、消毒环节</b></p><p class="ql-block"> 任课教师、值班人员、消毒人员督促离校；教室、走廊消毒；口罩回收箱消毒和清理；门口疏散、指导提醒家长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>03</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">总结篇</b></p><p class="ql-block"> 演练结束后，朱主任对演练环节进行逐一诊断、查漏补缺，进一步规范疫情防控工作处置流程，增强演练的实战操作性，并就演练过程中出现的问题提出了解决方案。</p> <p class="ql-block"> 宁可十防九空，不可失防万一。通过本次疫情防控演练，进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发时的应急处理能力。接下来，我校将继续扎实做好各项疫情防控工作，从严、从实、从细应急预案,持续做好常态化疫情防控工作，为师生健康筑起坚实的防护屏障。</p> <p class="ql-block">文字：李心笛</p><p class="ql-block">图片：全校教师</p><p class="ql-block">审核：朱晓卿</p>