【全人教育 知行合一】疫情防控不松懈,应急演练筑防线——洙泗小学教育集团泗河校区防控演练活动纪实

温暖如你

<p class="ql-block">  疫情防控不松懈,应急演练筑防线。为响应上级疫情防控要求,保证开学后学校工作安全、有序进行,2月14日下午,洙泗小学教育集团泗河校区开展了开学疫情防控实战模拟演练,模拟开学后日常管理的各个环节以及突发应急事件时的流程,使防疫工作清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康,确保安全、顺利开学。</p> <p class="ql-block">  演练前,学校成立了应急演练临时小组。根据县教体局相关文件精神,经过反复商讨、修改,制定出详尽的演练方案,明确了防控责任与目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">  </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 为了保证实操演练充分到位、扎实有效,学校组织参加演练的所有人员召开专题培训会议。德育处侯海文主任就演练目的、人员分工、演练流程、环节衔接、注意事项等事宜进行了周密的部署和安排,老师们明确了各自的分工和职责,才能确保演练井然有序。最后,<span style="font-size:18px;">分管校长李延更作为此次实操演练的总指挥,做了强调和总结。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 本次疫情防控实操演练由学校疫情防控工作领导小组统一安排,根据提前制定的演练方案,坚持有序、快速、精确的演练原则和工作要求,按照演练流程图,从“学生”入校、发现体温异常“学生”、餐厅就餐、乘车、放学等几个方面,先后模拟开学后师生防控疫情的真实场景。整个演练过程紧张有序,各个环节衔接默契。</p> <p class="ql-block">  ————🌻🌻🌻————</p> 入校演练 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 疫情防控演练正式开始。下午3点30分,学校校门打开,“学生”一律佩戴口罩,保持一米开外间隔,有序进入学校。进门前分成两路纵队,通过入校专用通道,逐一通过红外体温检测仪测量体温,体温正常者方可进校入班。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 教师机动车、电动车驶进校园,必须经过专业工作人员对车辆全面消毒,同时对教师进行体温测量。</p> 入校“学生”体温异常演练 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">  </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在进行大型体温检测仪检测时,发现一名“学生”体温超过37.3℃,立刻由其中一位测温教师将其带到学校临时隔离室。<span style="font-size:18px;">隔离室值班人员对“学生”进行心理疏导,使“学生”保持平稳的思想状态。</span>同时通知班主任和李延更校长,联系学生家长送至县医院发热门诊。待“学生”离开临时隔离室后,隔离室值班人员对隔离室进行细致消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> 上课演练 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 体温正常“学生”间隔一米开外、有序进入已通风、消毒完毕的教室。上课前,老师询问“学生”有没有发烧、干咳等异常现象。全体“学生”均无异常,老师开始正常上课,给“学生们”进行疫情防控主题教育“开学第一课”。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 课堂上,一名“学生”向老师报告自己发热。老师立刻用额温枪给她测量体温,经测量“学生”体温37.8℃。在做好个人防护的前提下,老师让“学生”戴上医用外科口罩后,把“学生”带到教室外走廊,把情况报告给班主任。班主任做好个人防护,把“学生”带至临时隔离室的同时报告李延更校长,再分别联系家长送至县医院发热门诊。临时隔离负责人对“学生”进行心理疏导。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 随后,老师组织班内所有“学生”沿学校预定疏散通道到达操场。消毒专业人员马上进入教室进行全方位的科学消杀。</p> 就餐演练 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 学校实行错时、同向就餐。“学生”走餐厅西门,先在西门小广场间隔一米开外站队。餐厅门口由工作人员进行测温,并为同学们讲解就餐时应该注意的事项。“学生”按标识箭头有序进入餐厅就餐。</p> <p class="ql-block">  就餐前,“学生”在洗手处用“内、外、夹、弓、大、立、腕”“七步洗手法”仔细清洁双手。</p> <p class="ql-block">  就餐过程中,有一名“学生”出现呕吐,餐厅工作人员在做好个人防护的前提下给“学生”戴好医用防护口罩,由看餐老师联系家长并护送到临时隔离室。</p> <p class="ql-block">  餐厅工作人员立刻用浸泡过消毒液的卫生纸覆盖呕吐物,30分钟后清除,对清除后的地面再次彻底消毒。</p> <p class="ql-block">  隔离室工作人员对“学生”进行心理疏导,平复其情绪,并通过班主任和李延更校长分别联系家长与县医院发热门诊送“学生”前去就医。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">  所有“学生”就餐完毕后戴好口罩,统一间隔一米排队,有序从东门离开餐厅回到休息室。餐厅服务人员立即按照消毒流程对餐具、餐桌椅进行科学、规范的消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> 乘车演练 <p class="ql-block">  校车在发车前,司机师傅确保完成车内外消毒后,做好个人防护措施。</p> <p class="ql-block">  校车在“学生”上学、放学时分时段、分区域接送“学生”,保证车内“学生”隔位而坐。等待上车的“学生”距离一米开外站队,由工作人员逐一测量体温后上车。</p> 放学演练 <p class="ql-block">  “学生”错时、错地、错年级放学,间隔一米站队有序离开学校,校外接送的家长在规定区域内间隔一米等候,确保“学生”离校规范有序。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 演练结束后,李延更校长和侯海文主任分别对本次活动进行了总结。</p><p class="ql-block"> 李校长首先对大家的演练给予肯定,同时要求把演练过程中发现的问题进行再研究、对防疫的流程进行再优化。要求各部门做出相应整改措施,要抓牢细节,进一步完善开学预案,并对整个疫情防控工作提出了更加细致的要求。</p> <p class="ql-block">  ————🌻🌻🌻————</p> <p class="ql-block">  “疫情防控不松懈,应急演练筑防线。”本次演练进一步规范了防控操作流程,提高了<span style="font-size:18px;">疫情防控</span>应急处置能力,使<span style="font-size:18px;">学校防控工作和救治工作更科学化,标准化,</span>为师生返校复学提供了有力的保障。我们将继续依照省、市、县精神要求和县教体局的具体安排部署,进一步做好开学防疫的各项工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰文:王伟</p><p class="ql-block">摄影:周亚楠<span style="font-size:18px;">、鞠秋芳、王伟</span></p><p class="ql-block">审核:李延更</p><p class="ql-block"><br></p>

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