<p class="ql-block"> 笃思以行，明辨以进。为提高教学质量，聚焦学生素养，临沂青河实验学校小学部于2022年2月14日举行了学生素养评价分析会。</p><p class="ql-block"> 本次学生素养评价分析会旨在通过多维度分析学生成绩，发现学生素养问题，反思教师教学过程中存在的问题，寻求积极的改进措施。</p> <p class="ql-block">（图为数学组学生素养分析安排表）</p> <p class="ql-block"> 临沂青河实验学校小学部全体数学教师参加会议，从多个维度进行了质量分析：1.本班学生成绩分析（与班级之前成绩、平行班级做比较，找到自己班级质量的差距、优势及原因）；2.有重点地进行试题分析；3.反思教学中存在的问题，寻求改进措施。</p><p class="ql-block"> 各年级段的数学教师们在鲁校长、李老师的指导下，对各自所教班级学生素养进行了全面分析和细致的讨论。</p> <p class="ql-block">（图为各年级组数学教师分析学生素养）</p> <p class="ql-block"> 笃思以行，明辨以进。通过本次学生素养评价分析会，我们对自己的教育教学活动进行了全面的评价与反思，发现了自己在教育教学工作中存在的问题，并经过深入的研究与讨论，明确了下一步教学的目标及努力方向。在接下来的教学过程当中，我们一定会汲取之前的经验，切实帮助全体学生努力提高素养。</p>