乘风破浪，蓄力启航 —— 2022年宜都市教育局新教师培训掠影（三）

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新教师培训班于2月13日组织了分科分学段的教学技能培训。激励所有新教师立足教学，站稳课堂，点亮学生，提升质量。 学前教育组 　　宜都市幼儿园教育集团的余芳芳老师用她近30年的幼教经验为几位幼儿园新老师进行幼儿活动的教学指导。 　　余芳芳老师从美术活动如何开展，课程及材料的准备以及怎样根据孩子的年龄敏感期去进行引导，包括美术活动中的评价展示环节等都做出了细致的讲解。后面还带老师们进行了油画棒及水彩笔的实操训练，让老师们可以更加深刻的了解在工作中如何切实的开展好美术教育活动。通过这次活动，相信老师们在今后的美术教育活动中，一定能够学以致用，给孩子们一个更好的美术启蒙。 小学语文组 上午： 吴玲老师分享了两个主题：《激励唤醒鼓舞》《基于“双减”背景下的有效作业设计初探》，不仅现场解析了课堂组织教学的有效实施策略，还耐心分析了双减的现状，老师的困惑、学生的素养、作业的编排等，吴老师和她们学校的语文团体均进行了深入的研讨，还为各位新教师提供了一件件层次分明、行之有效的语文作业设计案例。 下午： 吴玲老师团队的刘春放老师和陈康丽老师分别以《在不断磨砺中前行》和《双减背景下语文学科质量提升策略例谈》为题给大家带来了精彩的案例。 刘老师从如何备课，常磨课，多阅读，勤反思四个方面为各位新老师提供了很多的经验与方法。 陈老师就怎样在双减背景下提升教学质量给各位新教师做了分享，提出“首先得有规律，其次是有重点，然后是得有趣，最后得有‘料’”。课程氛围轻松而热烈。 小学数学组 　　备课，是一堂课的开端，备课的质量也直接影响了一节课的质量。小学数学的陈春妮老师一针见血的指出了新教师备课的两个误区，并通过多个实例向各位新老师细致的展示了如何备好一节课的各个环节的具体操作，学员们在陈老师的引导下深入浅出，收获多多。 　　谢辉兰老师则从教师的四个阶段展开分析，各位学员们在谢老师的引导下犹如身临其境，经历谢老师的点拨后醍醐灌顶，感触深刻。 　　最后，杨德荣老师从课后习题的分布，功能以及应用三个方面对习题处理的重要性作出了强调，同时也提出新教师要多做题，学会编题，设计练习，形成自己的题库的建议。通过三位老师分享，老师们对于一堂课的开端-实施-落实这整个系统都有了翻天覆地的崭新认识。 初中语文组 　　上午，在名师工作室罗凤芹、向玉平两位老师的带领下，参训学员通过观摩课堂实录对比自己课堂的优点与不足，明确了优课的标准与特质；下午，作业设计的探讨与实战备课的演练让大家受益匪浅。带着初心前行，脚踏三尺讲台，相信前方的路定会更加光芒万丈。 英语组 　　创新实验学校王慧玲老师和实验小学廖瑜华老师来到培训现场，从英语教学中的高阶思维和提升英语教师专业技能两大方面，理论结合实际，为学员们作悉心指导，与学员们深入交流。春寒料峭，活动现场却春意盎然，所有学员都收获满满。 理化组 　　“点亮课堂培育素养提升质量”，物理学科李荣国老师通过多个实验案例，告诉学员：做实验要创新创新再创新，钻研钻研再钻研！学科教学也要像新闻报道一样，讲究时效性！ 　　“胸有目标勤耕耘，脚踏实地待花开”，这是化学学科杨爱萍老师对学员们的期望与祝愿。带上好的“心情”走进课堂，就会收获更灿烂的时光。 　　怎样上好初中地理课？地理学科高登秀老师通过案例为学员们展示了“生活化的地理课堂构建”能有多么的丰富多彩！学歌曲吗？不，是在学地理！ 　　学员们围着刘玉玲老师坐在一起，学习“基于核心素养的初中生物学教学策略”，刘老师笑说着生物实验的趣事，在刘老师的启发下，学员们茅塞顿开。 体音美组 　　丰睦容老师的美术学科培训紧紧围绕三个问题展开，你想成为什么样的老师？你觉得教师备课应该备些什么？你认为教案需要呈现哪些内容？在培训过程中，从立人设、教学计划的准备、学情分析、单元整合、教学资源整合，理论联系案例分析，向各位新教师进行了系统的培训。 　　宜都市小学音乐学科带头人雷梅玲老师以“用伟大的情怀做平凡的细小”为题进行了教学技能培训。雷老师从深读课程标准、通读整册教材、研读单元教材、精读音乐作品几个方面阐述了教什么、怎么教、怎么学的问题，同时用自己的优质课例为学员作了很好的示范。并勉励新教师们用伟大的情怀去做平凡的细小，哪怕自己是孩子们音乐学习路上的一份萤火，也应尽己所能，燃烧光亮。 　　体育与健康学科是由陆逊中小学的魏丹老师进行授课，在课堂上她详细阐述了教师应具备的备课、上课、看课、评课、说课这“五课”能力，学员们认真思考，根据提到的要点对照自己过往的教学进行反思。在进行“前滚翻”和“急行跳远”的教案分析时，针对教学重点和教学难点的设置进行了激烈的讨论，学员主动上前进行动作展示并提出自己的观点，魏老师都耐心地解答了疑问。一堂课结束了还意犹未尽，仍在操场上探讨问题。 初中数学组 　　一早，初中数学组的新老师们就集合前往红花小学参加培训，一路上队伍井然有序，充满活力。 　　到达红花小学之后，首先是胡志红老师为新老师们介绍了今天学习的主要内容，接着，赵昌会老师就开始了今天第一节课的讲解。 　　下午，胡志红老师首先向青年老师介绍了数学常用工具的简介以及应用，例如公式编辑器、WORD、几何画板、幻灯片，电子表格，并且讲解了几何画板的具体用法，课中还完成了相关的练习。接着胡老师向青年老师介绍了数学试卷的编制，引导新老师们确认目的、基本原则、学习课标课本、了解学情、初拟试题以及审查修改，并且分小组完成了试卷的编制。通过这次的学习，青年老师们一起学习，主动分享，有所收获，共同成长。 “我和我的学生”演讲比赛 　　晚间活动，84名学员齐聚一堂，开展了“我和我的学生”育人故事演讲比赛，此项活动学员们提前一个月准备，每一份演讲稿都通过班委会和班主任的层层筛选，确定19名参赛选手参加自己与学生的原创育人故事演讲，展示了一个个以人为本、爱心润泽、智慧育人的动人场景。 本次演讲活动还特别邀请到了知行学院教育分院的院长李远韵，副院长洪启文、聂梦蕾担任评委。 评委现场打分 　　各位参赛选手的演讲慷慨激昂，演讲内容扣人心弦，生动讲述了各位老师和学生的感人故事，让各位参训学员受益匪浅。 评委点评 李远韵院长对演讲进行了精彩点评。他们现场给新老师介绍了知行学院这个属于青年教师的组织，分享了知行学院的伙伴儿丰富多彩的活动，并热烈欢迎各位新老师积极加入两江青年知行学院教育分院。 　　在此次演讲中，各位选手不仅展现了良好的师德风范，更重要的是道出了每一位老师对学生的关爱。时间如白驹过隙，今天的活动已圆满结束，但我们和学生的故事还在继续！ 　培训已过半，但学员们的学习热情不减，在今后的日子，我们将不断阅读专业书籍，提升理论素养，持续点亮学科课堂。相信在各位老师的引领下，我们会不断进步！ 图文：杨小林蔡雨洧 初审：张艺红终审：张玉琴