征程万里风正劲,劈波斩浪启新程—全市中小学教科研工作会议召开

文子

为贯彻落实各级教育教学工作会议精神，部署新学年教科研工作，推动教育教学质量进一步提升，2022年2月14日，全市中小学教科研工作会议在龙泉街道中心小学举行。市委教育工委常务副书记，市教育体育局党组书记、局长朱光耀同志出席会议并讲话。本次会议采取线上+线下形式组织。各高中学校（校区）校长、业务校长；各镇街学区（联区）主任、业务主任（教学指导员）、小学教研室主任；各初中学校校长、业务校长，局管小学及民办小学校长；市教研室全体教研员共240余人参加主会场会议。各学段学校教导主任、教科室主任、年级主任和部分学科骨干教师等1500余人通过观看钉钉会议视频直播方式在各分会场参会。会议由市教体局党组成员、市教育事业发展研究中心王延军主任主持。 　　会议主要有4项议程。一是典型发言，二是传达文件，三是教科研工作报告，四是朱局长做重要讲话。 干在实处走在前列 　　首先，市第一中学党委委员、学生处主任陈强同志就特尖生培养作《高位谋划启新程，凝心聚力创辉煌》的报告。陈强主任从立足考情明方向，完善方案细部署，精选精练求实效，强调规范重落实，分层对标精提优，紧跟动向凝合力六个方面重点深挖目标生潜力，为尖子生冲刺名校再添“一把火”。 　　龙泉联区党委书记、联区主任尹建伟同志作《凝心聚力提升教学质量，全心全意办好龙泉教育》发言。龙泉联区通过强化“四大保障”，全力服务教育教学；通过深化“四项改革”，全面提升教学水平；通过着力“四个提升”，全方位展现教育成果，将常规抓到极致，实现教学质量稳步提升。 深挖潜力激流勇进 　　市教研室副主任朱邦伟同志传达《滕州市教育和体育局关于培养学生高阶思维能力、深入推进新课堂达标活动的指导意见》。为深入贯彻落实党中央“双减”决策部署，深入推进新课堂达标活动，建构“教-学-评一致性”的深度学习课堂，就要在教学中提升学生思维品质，提高学生综合素养。在深化新课堂达标活动中，教师要不断优化教与学的方式，在关注对基本知识的学习、理解、训练和运用的同时，更加注重思维的分析、评价和创造，培养学生的高阶思维能力。力求在“深度备课”中落实高阶思维培养的设计，在教学实施中落实高阶思维培养策略。 　　全市各学校、教研组要引领教师进一步优化教学策略，力争在问题解决、多维互动、可视化知识建构、探究活动及变式拓展中提升学生高阶思维培养，真正做到因材施教更好地促进各层次学生成长。 踔厉奋发笃行不怠 　　市教育事业发展和研究中心副主任马培函同志作《2022年全市中小学教科研工作报告》。面对深化教学改革提升教育质量的光荣使命和重大责任，马主任提出两点要求。一是总结成绩经验，坚定发展信心，进一步增强质量提升的使命感和责任感。马主任明确，2021年立足“品质教育，学在滕州”发展定位及“发展均衡、优质高效、特色鲜明、充满活力、人民满意”的目标，滕州教育呈现新的发展气象。新课堂达标活动有序推进，课堂教学改革取得新成效；不断优化推进实施，课程实施水平得到进一步提升；聚焦减负增效，教学管理水平实现新提升；积极担当作为，实验区建设实现新进展；规范评选工作，教科研引领作用实现新提升；坚持教学改革，教育教学质量实现新攀升。 　　二要坚持教学中心，明确工作重点，全面提高教育教学质量。马主任要求各单位要继续坚持“品质教育，学在滕州”的发展定位，坚持“以学校为本，以教师为本，以学生为本”的发展理念，按照“一个突出，三个加强，四个深入”的工作思路，有序有力推进各项教科研工作，全面提高教育教学质量，为新时代区域基础教育高质量发展探索新路子，创造新经验。 　　马主任强调要突出质量发展不动摇，以高目标追求实现全市高质量发展。要坚持问题导向，以难点突破促进全市教育高质量发展。要加强特长生培养，确保2022年高考新突破。要加强职普融通推进力度，打造高考新的增长点。要加强读书育人，提升师生综合素养。要坚持改革创新，以措施优化推动全市教育高质量发展。马主任要求在推进实验区建设、优化综合素质监测、助力强镇筑基的同时，尤其要着力落实五育并举，深入推进课程改革。要聚焦新课堂达标，深入推进课堂教学改革。要构建良好教育生态，深入推进作业教学改革。要创新活动载体，深入推进教师专业化成长。新学年，要咬定目标，坚定信心，以“初心如磐、使命在肩”的坚定意志破浪前行，勠力同心，攻坚克难，推动滕州基础教育高质量发展！ 勇毅笃行向未来 　　最后，市委教育工委常务副书记，市教育体育局党组书记、局长朱光耀同志从滕州现代化强市建设的全局高度，深入分析了滕州教育面临的新形势、新任务，提出了教育发展的新思路、新举措和新要求。针对下一步如何做好全市教科研工作，朱局长重点提出三点意见。一要高点定位，砥砺前行，锚定滕州教育高起点发展新目标。朱局长强调2022年是实施“十四五”规划承上启下的关键年，也是现代化强市建设的攻坚年，全体滕州教育人要增强忧患意识，保持头脑清醒，突出工作重点难点，充分发挥教科研对教育改革发展的引领作用，全力绘制高品位教育新图景。 　　二要靶向聚焦，精准发力，跑出滕州教育高质量发展加速度。朱局长要求全系统上下要牢固树立质量意识，锚定教育强市目标，坚持教学第一要务、教研第一支撑、教师第一资源，抬高标杆，精准施策，激发活力，推动滕州教育高质量发展。 三要谋定后动，担当作为，创出滕州教育高品质发展新高度。朱局长强调，实干是最有力的表态，落实是最有效的担当。全系统要以展望未来的眼界、履职尽责的担当、追求卓越的境界抓落实开创滕州教育高品质发展新高度。各学区（联区）主任要承担起镇域教育优质均衡发展和教学质量提升的重任。各学校校长要保持“学在深处、谋在新处、干在实处”的斗志和“撸起袖子加油干”的常态把每项工作办扎实、干出彩，以优秀的滕州教育“答卷”向党的二十大献礼！ 建功新时代 　　最后，就贯彻落实本次会议精神，特别是落实好朱局长的重要讲话精神，市教体局党组成员、市教育事业发展研究中心王延军主任在总结中强调了三点意见。一是锚定目标追求，初心如磐不动摇。王主任首先肯定2021年，本着办有温度、高品质、均衡而有特色、公平而有质量的优质均衡教育的理念，以办好每一所学校，教好每一名学生，成就每一位教师为具体实施目标，全市教育教学工作亮点纷呈，不断擦亮学在滕州教育名片。二是聚焦关键促提升，强化创新抓质量。面对新形势、新机遇、新问题，王主任要求各位校长要牢固树立“质量就是满意”、“质量就是使命”、“质量就是能力”的意识，让“优质”成为滕州教育的核心要素，成为每所学校的金字招牌。 　　王主任强调，要抓好质量就要着力做好以下四点。一要从巩固拓展比较优势上，强化创新、寻求突破。初中英语人机对话测试走在枣庄最前列，语文、音乐、美术利用人机对话模式组织综合素质测试，探索出学生综合素质测试新路子；双减政策下，小学将期末考试变成“乐学趣评、欣享成长”，将对知识的掌握考查变成饶有趣味的“游戏闯关”，充分发挥评价的激励、诊断和导向作用，推动了学生综合素养提升；初中学校进一步优化阅卷方式，阅卷速度提升、数据分析更加真实有效；高中职普融通工作获得较大突破。二要从补齐克服短板弱项上，强化创新、寻求突破。要从易被忽视的教育教学关键环节出发，抓出晨读和自习新成效；要全面推进名著阅读植入课堂，使课外阅读课内化，使优质整本书与经典课内文本学习双线并行，形成提升学生读写核心素养的互补合力，取得素质培养和升学考试的双赢；要关注课后服务隐忧，不断提升课后服务质量，完善平台建设。 三要从有效激发社会和市场的动力活力上，强化创新、寻求突破。要更新理念，全力支持特长生培养。一中、二中要创新培养模式，拓宽培养渠道，优化培养策略，推动特长生培养上台阶；要抓实竞赛辅导跟踪调度，教研室要跟踪指导，提出具体建议和策略；要培养学生高阶思维能力，提升解决问题的能力，善于使用思维培育的追问策略，要从关注答案转向关注思维，让学生呈现思维路径，引导其发现思维阻塞点，及时打开思维，精准提优，真正做到课堂的提质增效；分包领导要坚持推门听课，解决课件滥用，授课不规范行为，为教学改革提供理念、思路、路径、方法。四要从有效激发质量提升的动力活力上，强化创新，寻求突破。 三是强化躬身入局，挺膺负责敢担当。天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。王主任要求每一位教育人都要积极投身其中，挺起胸膛担起该担的责任，实现由想干事、能干事到干成事，真正把各项工作落到实处、抓出实效。会后，各学校要根据市教科研工作要点，结合学校实际，系统谋划新一年教科研工作计划，优化工作措施，完善工作机制，强化督查管理，提前做好开学前的各项准备工作，确保开学后迅速进入工作状态。 寅虎长啸带金来 万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。站在新起点奋进赶考的路上，此次会议高起点谋划定位、高标准推进落实，以起步奋争先的姿态，虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里的精神勇毅笃行向未来，必将在“办人民满意的教育”的答卷上留下更加浓重墨彩的一笔，不断刷亮“学在滕州”靓品牌，引领全市教育人共谱滕州教育发展新篇章！