<p class="ql-block">2022年2月11号到13号，我和语文老师——谢老师，进行了部分学生的家访，这次家访让我们明白人间还有那么多的不美好，和不尽人意…… 这是我们家访的的第一站。一个窄窄的过道直通“卧室”。我们喊了两声孩子的名字，两个老人从家里出来招呼我。老人就是孩子的姥姥、姥爷，老人家客气地引我们进屋，进屋映入眼帘的是墙上贴满的孩子的画和奖状。这是一间不到20平方米的房间，靠北墙西墙分别放着两张床，两张床紧紧的挨着。床上放着两床叠好的棉被，床单铺地整齐，看得出来老人是很洁净的。靠窗是一张小课桌，这应该是孩子学习的地方。屋子只有一把椅子，孩子姥姥怕我着凉，说啥不让我们坐椅子，把我推到床边坐。这是我们第一次去别人家坐在床上吧！</p><p class="ql-block"> 孩子可以说是老人一手带大的。孩子的父母常年在外打工……</p> <p class="ql-block"> 第二站李佳美家。在家访过程中，我帮助家长分析了孩子本学期的学习情况，并针对学生遇到的问题进行个性化的帮扶和指导。再三叮嘱家长要注意安全，一定不要单独留孩子在家，或者让孩子自己出行，必须有成人监护.</p> <p class="ql-block"> 此次家访，走访了曹家壮、冯振远、康怀谦、李印嘉、刘雨堃等等，这些留守儿童的家庭，还走访了康雨涵、张皓轩、张恒策、田振甄等等，这些学困生的家庭，希望家访取得实效，落到实处，并且后期微信不间断关注。</p> <p class="ql-block"> 家访，走近一个孩子，不是简单的了解，更希望通过老师的参与走进孩子心灵，给孩子温暖，带动一个家庭，影响整个社会。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会更具内涵，更见温情和深度！这才是教育!</p>