<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">乐安实验学校举行教研组工作计划研讨会</b></p> 未雨绸缪 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “凡事预则立,不预则废”,为了提高教研水平,提升教师素质,确保教育质量再上一个新台阶。上学期末,学校各教研组充分分析目前学科教学中存在的问题,确定一个主题,开展教研活动,探究解决这些问题的方法策略。本学期初,各教研组在充分研讨的基础上,制定新学期教研组工作计划,统领本学期的教研工作。各组能否制定目标明确、重点突出、科学合理的工作计划,直接影响到教研组教学工作的开展和成效。“凡谋之道,周密为宝”,为了确保计划的实效性,2月13日,我们特别邀请县教研室的马西良主任和各学科教研员参加了教研组工作计划研讨活动。</b></p> 活动步骤 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 活动分学科由各教研组长主持,首先由各组长汇报教研组工作计划,学科组教师对计划进行讨论,大胆发表自己的理解与看法,结合实际教学提出问题与困惑。其次,教研员对教研组计划进行点评,并给予指导性较强的修改意见,同时还介绍了先进的教学教研经验与做法。</b></p> 专家指导 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 马主任提出,老师们要精心备课研究,创新课堂教学,抓实作业展评,搞活校际德育活动,把道法课堂与学生生活实际结合起来,促进体验式教学发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 李玉峰老师指出,教师要转变思想,认真教研作业设计的目标、内容及评价标准。在单元整体规划下设计,有课程意识、资源意识、单元整体意识。作业设计要全面体现新课程要求,关注学生语文核心素养,既要突出基础性和发展性,重视学生基础知识和基本能力的训练,渗透情感态度与价值观教育的要求,又要重视学生思维能力的发展,有一定的空间和弹性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 韩国栋老师与数学组教师研讨了教研组计划,逐一解答了大家的问题与困惑,特别针对计划中“如何引导提出问题”、“如何对问题进行质疑与精准引导”等环节给予科学指导,让老师们明确了下一步努力的方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 县名师工作室代瑞老师指导了英语教研组关于“大单元整合下自然拼读课”的工作计划,确定了各年级需要实现的目标,并耐心解答了老师们在英语教学教研中遇到的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 高晓莉老师建议老师们在认真学习课程标准,充分解读教材,认真备课的基础上,扎实搞好实验教学,精准设计作业,提高课堂效率。</b></p> 活动总结 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后,蔡校长对本次研讨会做了总结,并对新学期的教学工作寄予高度期待。教学教研如一泓清池,必须源源不断的注入清泉,方能生生不息。</b></p> 未来展望 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 春寒料峭,万物复苏,冬雪消融,春意萌动,新的学期,新的起点,新的征程,新的希望……昨日的夕阳固然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要勤奋,成功在望。</b></p>