<p class="ql-block">森林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，陶行知实验幼儿园是小朋友们的乐园！欢迎小朋友们回家。</p> <p class="ql-block">2022年，又是一个新的起点，梦想不变，目标不变，信念不变，用智慧和奉献，续写幼教辉煌的诗篇，我们继续同行，一起携手共进！年是新的，祝福是永恒的，在这新的一年里，让我们以最诚挚的心意，用最吉祥的话语衷心祝愿大家：新年新起点，身体健康，家庭幸福，笑口常开！宝贝们茁壮成长，相信我们陶行知实验幼儿园依然会像初升的太阳，充满着朝气和生机！</p> <p class="ql-block">主题说明</p><p class="ql-block"> 幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验。他们每天从家庭居住的平房或高楼走出来，走进充满着欢乐的幼儿园的房子;他们经常跟随父母到商场去购物，到剧院去看演出;他们也常常去体育场馆运动、看比赛……对着许许多多外观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想:房子是什么人建造的?是用什么工具和材料造出来?除了身边可以看到的房子，还有哪些特别的房子呢?如果没有房子，我们的生活将会变成什么样呢?如果由我来搭建，会造一栋什么样的房子呢?</p><p class="ql-block"> “ 盖房子”这一主题将从幼儿周围的房子出发，请幼儿仔细观察房子的外形和结构;考察各种房子相同和相异的地方;探究房子对人们生活的重要作用。进而引导他们思考:除了人有房子，动物有没有房子呢?带领幼儿从自身需要出发走入动物的世界，再从动物的世界回到人类居住的房子。</p><p class="ql-block"> 这个主题将引导幼儿围绕房子大胆展开联想。例如:如果你准备搭建自己的房子，会要一栋怎样的外观和功能的房子呢?应该如何搭建呢?鼓励幼儿用语言、绘画、身体动作等不同形式来表现自己的房子，让幼儿在自由的表现中丰富有关房子的经验，享受创造的乐趣。</p><p class="ql-block"> 引领幼儿走进房子的世界，让他们和我们一起探索、发现更多有关房子的奥秘和乐趣。</p> <p class="ql-block">活动1 我家的房子</p><p class="ql-block">活动2 越来越好的房子</p><p class="ql-block">活动3 世界建筑奇观</p><p class="ql-block">活动4 人与房子</p><p class="ql-block">活动5 三层塔</p><p class="ql-block">活动6 折宝塔</p><p class="ql-block">活动7 跳房子</p><p class="ql-block">活动8 中华民居</p><p class="ql-block">活动9 屋顶的秘密</p> <p class="ql-block">活动10 阿宝国王和他的城堡</p><p class="ql-block">活动11 城堡联盟</p><p class="ql-block">活动12 梦幻城堡</p><p class="ql-block">活动13 房子</p><p class="ql-block">活动14 房子里有什么?</p><p class="ql-block">活动15 这是谁的房子? </p><p class="ql-block">活动16 最漂亮的房子</p><p class="ql-block">活动17 动物朋友的房子</p><p class="ql-block">活动18 动物建筑师</p><p class="ql-block">活动19 谁是布谷鸟?</p><p class="ql-block">活动20 会盖房子的动物</p><p class="ql-block">活动21 建筑小妙招</p><p class="ql-block">活动22 盖高楼</p><p class="ql-block">活动23 身体盖房子</p><p class="ql-block">活动24 漂亮房子平地起(一) </p><p class="ql-block">活动25 漂亮房子平地起(二)</p> <p class="ql-block">活动26 神秘的工地</p><p class="ql-block">活动27 盖房子</p><p class="ql-block">活动28 三只小猪</p><p class="ql-block">活动29 我是一个粉刷匠</p><p class="ql-block">活动30 房子乐园</p><p class="ql-block">活动31 小小建筑师</p><p class="ql-block">活动32 纸盒屋</p><p class="ql-block">活动33 亲子屋</p> <p class="ql-block">在教育发展的长河中，幼儿园的环境创设一直是幼儿在园生活的重要部分，也是幼儿园教育教学的有效手段。老师们在实践中改造教学环境，营造美观、宽敞、有序、丰富、温馨、便于幼儿生活、活动、以幼儿为本的环境。根据幼儿现阶段的认知发展水平，提供幼儿大量可操作的材料，进行经验的积累与巩固，让不同水平的幼儿进行原有基础上的提高。这样，幼儿就对环境有了兴趣，环境提供了多种、适合不同幼儿水平、爱好的机会，最终，促使幼儿的发展。</p> <p class="ql-block">孩子们，桌椅都已经消毒，贴上了你们可爱的名字。🌟还记得你们的小床嘛，它们都想你啦!✨作品展示墙也为你们准备好了，还不赶紧来园画出你们的一片五彩斑斓吧!💥老师们一切准备就绪，迎接你们的到来，期待你每一次的进步!</p>