“巩固防疫成果,备战返校复学” ——柏市小学开展新冠肺炎疫情应急演练活动

小熊

为科学有效地应对学校突发新冠肺炎疫情，做到早发现,早报告,早隔离，早治疗，最大限度地降低危害，确保师生身体健康和生命安全，保证学校正常的教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合《柏塘中心小学突发公共卫生事件应急预案》制定本预案。2022年2月13日14:30，柏市小学进行了疫情防控演练活动。 （一）学生方面 场所一：校门晨午检 开学学生返校第一天，值日行政和值日老师在校门外组织学生间隔 1.5 米距离排队，依次用测温枪测量体温，无异常后方可入校，递交学生健康卡，用含醇酒精免洗液洗手，并有序进教室报到上课。 　　在检测过程中，发现有学生体温异常时，值日老师立即封锁通道，开通另一条入校通道。值日行政第一时间把体温异常学生带到临时留观区，再次接受体温计检测。经检测，一个学生体温较高，达到 37.6 度，值日行政询问学生班级、姓名以及有无疫区居住史、接触史和途经史等相关信息，并做好记录。此时，值日行政将情况报告学校疫情防控联络人张志文，问明情况后，再电话联系家长，向家长了解确认该学生没有疫区居住史、接触史和途经史，通知家长到校门接该同学到卫生院就诊。  　　同一时间，疫情防控联络人通知学校消杀防疫人员罗伟凡对学生活动轨迹进行全面消杀，确保学校人员安全，校园安全。 场所二：教室  当疫情突发在教室时，任课教师及时转移该生到隔离室，并戴上手套、口罩，为其测量体温，做好登记。同时将情况报告该班班主任，班主任把学生基本情况报告张远明主任，张远明主任向张志文校长报告情况，张志文校长向镇中心小学副校长张文彬报告，确定启动应急处置预案。 　　同一时间，由班主任转移与该疑似病例同一教室的学生到卫生室进行隔离，洗手测量体温，做好登记，并做好学生心理疏导工作。消杀组对该疑似病例活动轨迹进行全面消杀。  （二）教师方面 场所三：办公室 当疫情突发在教师身上，有新冠肺炎疑似症状的老师应立即把本人基本情况报告包级行政，并自行到观察室进行隔离，同时戴上手套、口罩，自己测量体温，做好登记，等待医务人员的处置。行政主任负责报告疫情联系人张志文，并做好课程调配。同一时间，学校行政转移与该疑似病例的同一办公室的教师到空课室进行隔离，逐一测量体温，做好登记。消杀组对该疑似病例活动轨迹进行全面消杀。  　　教师转移后，消杀员对办公室和卫生室进行消杀。 　　通过此次演练活动，使教师牢记应急演练的每个环节，进一步提升了学校应对疫情防控的实战操作能力。我们将不断总结经验、补齐短板，提高我校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，扎实做好开学前的各项准备工作。