<h3 style="text-align: left;"> 最近有些地区新冠疫情又有反复趋势，为继续加强疫情和传染病防控工作，严格落实各项制度措施，2022年2月13日上午，高密市第三实验小学朝阳校区开展了疫情防控演练。</h3> 演练前，通过深入学习各级政府及教育主管部门相关文件要求，制定出详细的防疫模拟演练方案。召开了全校教职工“疫情防控工作培训会”，对防控演练工作进行了详细部署，科学分配任务，强化岗位职责，让教师们熟知演练全过程。<br> 本次演练分为三个部分：<br> 一、校门口出现发烧症状学生应急处置<br> 学生入校时，戴好口罩，间隔一米排队由四个通道入校。每个通道由一人负责。 在测温过程中，如发现学生体温超过37.3摄氏度，应急操作流程如下：<br>（1）告知学生不要紧张并立即停止该通道检测，其他学生原地不动，维持好秩序。<div>（2）检测老师联系引导员，引导员做好防护将体温异常学生带到留观室由医务人员进行询问四史和体温监测；学校消毒人员对本检测点和体温异常学生经过的地方进行消毒。<br></div><div>（3）校医询问并进行腋下水银体温计二次检测。<br></div><div>（4）将检查结果汇报给学校应急领导小组成员。<br></div> 二、教室突发疫情应急处置 老师在上课过程中发现一名学生体温异常，按规定流程进行相关处置。首先联系引领员，引领员做好防护将该生领至北留观室，校医对学生进行腋下水银体温计二次检测及询问四史情况。然后对该生进行二次腋下水银体温计测温，其他学生则要迅速启用留观教室，对原教室要进行全面消毒。校医将检查结果汇报给学校应急领导小组成员。之后消毒人员到教室进行消毒。 三、室外体育活动突发疫情应急处理 体育活动时，学生之间相互间隔两米，在活动期间出现发烧的学生，体育教师立即进行应急处置。体育教师对该生进行体温测量，出现体温异常状况，立即联系引领员。引导员将该生引领至留观室交校医进行二次测温。体育老师为其他同学测温。<br> 通过本次疫情防控演练，老师们进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了对防控疫情的信心，切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！