<p class="ql-block"> 俗话说:一枝独放不是春，百花齐放春满园。集体备课集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享。为了贯彻落实“双减”精神，优化课堂，提升教育教学质量，2022年2月13日，我校三年级英语组开展了第一次集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 认真准备 精心准备</p><p class="ql-block"> 接到开展英语集体备课的通知后，我们学科组精心筹备，确定主备人，精心准备教学设计。</p> <p class="ql-block"> 模式高效 解读引领</p><p class="ql-block"> 教研员高付芹主任就县教研室集体备课六环节作了详细解读，每个环节都做了具体要求，为我们活动开展提供了有力的理论指导和实施步骤支撑。</p> <p class="ql-block"> 交流研讨 博采众长</p><p class="ql-block"> 在集体研讨时，各位老师对教参、教材、教法、学法、教学设计、课时作业及单元作业等方面展开讨论，老师们集思广益，畅所欲言，多层次、多角度展开互动，在讨论中相互启发。整个研讨过程气氛真诚而热烈，收到了很好的效果！</p> <p class="ql-block"> 专业引领 总结提升</p><p class="ql-block"> 整个研讨过程，老师们通过意见交换，思想碰撞、合作研讨，达到了预定目标。老师们表示不虚此行。</p><p class="ql-block"> 高付芹主任进行总结发言，她希望老师们在活动中引领，在反思和研讨中提升，也希望通过集体备课，进一步推进成长课堂的实施，从而全面提高我校的教育教学水平。</p><p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆”，仰之弥高，钻之弥坚，在本次活动中，老师们真的是有备而来，满载而归！相信我们能够借鉴别人的智慧，可以让自己的智慧增加；把自己的智慧成果与别人分享，会让人感到幸福快乐！我们会在探索的路上一路前行！</p>