<p class="ql-block">为了提高新冠肺炎疫情防控应急反应能力,进一步做好新冠肺炎及学校春季传染病防控工作,确保全体老师和学生身体健康,提高防范和应急处置能力,2022年2月13日,电城镇架炮小学开展了2022年春季开学全体教职工疫情防控应急演练活动。</p> 演练前 <p class="ql-block">为保障演练的切实开展,我校领导小组制定了细致的演练预案,并提前告知相应小组成员,进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,使每人都明确各环节流程、细节及职责,确保演练的熟练性、灵活性和严谨性。</p> 场景一 入校演练 <p class="ql-block">校门口是学校疫情防控的第一道防线,严格把控好学生进校环节至关重要。学校入口备有电子测温枪,水银温度计,一米隔离带,消毒水。学校还有专门的突发状况应急隔离室,学生排队等候间隔1米,安保人员在入口处维持秩序,疫情防控小组的老师负责给学生测量体温,体温正常后方可消毒入校。</p> <p class="ql-block">在测温区疑似发现一位同学体温高于37.3摄氏度,值日老师立即将该生引至健康观察室。校医对发热学生用水银体温计进行再次测温,并询问该生14天内去处及家庭人员有无疫情重点地区旅居史。校医认真做了登记。</p> 场景二 上课演练 <p class="ql-block">学生进班间隔一米以上,班主任老师首先检测学生体温,体温正常者方可进入教室,然后便进行开学安全第一课。</p> <p class="ql-block">授课过程中,有学生不适立即举手报告给班主任,班主任老师首先给学生测量体温,发现异常情况及时上报给校领导。 同时电话联系疫情防控专员,有疫情防控专员老师将此学生带到隔离室进行二次测温,询问发热人员入校前的详细行程和接触人员,做好记录。随后立刻对教室和隔离区进行消毒。</p> 场景三 就餐演练 <p class="ql-block">早餐时间,学生洗完手后,排好队等待着厨房职工测量体温进入饭堂取餐。学校按照错时就餐,分散就餐的原则,排队取餐保持距离。</p><p class="ql-block"><br></p> 场景四 离校演练 <p class="ql-block">放学铃声响后,学生在班主任的指导下,有序离开校园,禁止在校逗留,学生家长一律不准进校接孩子,以创造有序平安校园。</p> 演练后 <p class="ql-block">演练结束后,蔡校长对演练中疫情防控细节进行了指导,帮助老师们优化了防疫操作细节,通过此次疫情防控应急演练活动,提升了疫情突发的应急处理能力,每一位老师都将坚守岗位,时刻待命,继续未雨绸缪,精准施策,因地制宜,严格做好疫情防控各项准备工作,为师生健康筑起坚实的防护屏障。</p>