<p class="ql-block"><b> “双减”幸福路,阅读伴我行。“双减”之后的第一个寒假,梅峰小学五年(1)班全力以赴落实“双减”政策,启动了“寒假共读一本好书”活动。</b></p><p class="ql-block"><b> 科学家培根曾经说过“好奇心是孩子智慧的嫩芽”。孩子对世界的认识是从好奇开始的。科普类读物,既能满足孩子的好奇心,又能拓展思维,在以后的学习生涯中受益匪浅。梅峰小学五年(1)班本次“寒假共读一本好书”活动共读的书目是《慢慢悠悠的故事——悠悠的科学狂想曲》。孩子们共读这本好书,与一个博学多识的朋友交谈,在玩中学,读中思,游中乐,享受科学乐趣,受益无穷,多彩寒假,不负韶华,一起向未来!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《慢慢悠悠的故事——悠悠的科学狂想曲》是一本科普读物,里面的知识很丰富,每一个小故事都告诉我们一个生活中常见的科学道理。它满足了我们的好奇心,也让孩子们感受到大千世界的五彩缤纷和千变万化,为我们打开一扇通往科技城堡的大门,带着我们攀登上科学的高峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《慢慢悠悠的故事——悠悠的科学狂想曲》是一盏灯,点亮前行的道路;是一把钥匙,开启智慧的大门;是一架梯子,引导登上知识的殿堂。让我们一起阅读吧!</b></p> 一、读书照片 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 寒假好时光,阅读正当时。我们五(1)班的孩子们捧起《慢慢悠悠的故事——悠悠的科学狂想曲》这本好书,认真阅读,一起探索科技的故事,一起探寻科学的奥秘,一起享受阅读的乐趣。</b></p> 二、批注导图 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 读书如树木,不可求骤长。不动笔墨不读书,孩子们把读书作为每天寒假生活中的一部分,及时记录自己的所思所感,及时写下自己的疑惑之处,及时点评读本的写作方法,及时绘制出故事的思维导图……孩子们的生活也因此而变得熠熠生辉。</b></p> 三、采蜜积累 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 据一抹阳光,品一缕书香。一次科普读物共读,一番美文采蜜积累,我们大家在阅读的路上越走越远,采撷更多更美的花朵;我们大家在“双减”的路上携手前行,品味更醇更浓的幸福……</b></p> 四、读书小报 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 科学之路你我同行,强国之梦有你有我。孩子们都能坚持着自己爱读书、爱科学的热情,身体的各项器官都跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成从小爱科学、学科学、用科学的精神,争做国家未来科技栋梁。</b></p> 五、阅读后感 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们学科学,我们爱科学。五(1)班的同学认真阅读,在读书的时候仿佛世界都安静了,陶醉在书的海洋。一千个读者,就有一千个哈姆雷特。精读一本书,不同的读者不同的阅读视角有着不一样的阅读感想。 在书中,孩子们读出了鸟儿的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声:请党放心,强国有我!</b></p> 六、推荐视频 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 读科普书籍,讲科学知识。了解身边、了解世界,也让别人更了解你。孩子们用荐读视频传递出自己从这本《慢慢悠悠的故事——悠悠的科学狂想曲》书中汲取到的独特的视角与乐趣,感受到的别样的精彩与美好。孩子们用独属于他们稚嫩却真诚有力的声音,为大家分享了自己学习这本科普书籍的读后感,展现自己坚定的科技强国梦想。</b></p> <p class="ql-block"><b> 少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。我们承载着祖国崛起的希望,让我们梅峰小学五年(1)班的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:从小爱科学,实现强国梦! 新学期到来之际,也祝愿我们五年(1)班的孩子们能舞出自己最“虎”的锦绣前程!</b></p>