<p class="ql-block"> 辞旧迎新，我们来到了2022年——虎年。新的一年，为了积极落实“双减”政策，更好地实现减负增效，让学生们度过一个愉快而又充实的假期，曲江第九小学的语文老师们为同学们精心设计了丰富多彩的假期特色实践作业，<span style="font-size:18px;">孩子们在生活中学习，在实践中成长，放松身心的同时收获满满，现在就让我们一起来盘点一下吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 春节是我国最隆重的传统节日，也是团圆、兴旺的象征。为了解我国传统节日文化和中国的传统节庆活动，寒假期间，一年级的孩子们用贺卡的形式，记录了节日期间的所见所闻所感，表达了对身边亲朋好友的祝福，进一步感受到了中华民族传统文化的独特魅力。</p> 虎年祝福我来送 书香虎年我来讲 <p class="ql-block"> 书籍，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路；一个个童话故事，犹如一个个知心的朋友，伴随着我们一起欢乐。瞧！二年级的孩子们带着我们走进七彩的故事小屋，走进精彩的故事世界，让每一个小故事滋润你我的心灵！</p> 窗花艺术我展示 <p class="ql-block"> 剪窗花是中国民间艺术的一块瑰宝，它不仅是我国特有的一种民间艺术，风格独特，而且也是一项手脑并用的实践活动。三年级的孩子们在父母的帮助和指导下，用灵巧的小手剪出了造型各异、形象逼真、色彩艳丽的窗花，一幅幅精致的作品洋溢着欢乐祥和的迎春气息。</p> <p class="ql-block"> 在这一首首的经典诗词中，三年级的孩子们通过寻诗词、画诗词、诵诗词，了解了古代春节习俗，感受到了诗人的家国情怀。孩子们在诗词中寻找到了春节，也从春节诗词中寻找到了中华文化的“根”。</p> 节日文化我知道 <p class="ql-block"> 为了让学生感受并传承春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生们深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，四年级孩子们进行了一次“我们的传统节日一春节”手抄报活动，通过自编的“节日手抄报”，孩子们展示了节日收获和感悟，加强了对中华文化的理解。</p> 虎年春联我来对 <p class="ql-block"> 春联为春节增添喜气的气氛，也表达人们美好的祝愿和愿景。春联中的纹饰：如鱼，寓意年年有余。“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”等美好的祝福语表达了人们对来年的美好渴望。五年级的孩子们在虎年到来之际，积累了很多有寓意的春联，我们一起来欣赏一下吧！</p> 虎年味道我来做 <p class="ql-block"> 教育学家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的指尖上。”六年级的孩子们在爸爸妈妈的带领下向菜场进攻，在厨房里大显身手。在活动中，孩子们知道如何讨价还价了，知道如何挑选新鲜的食材，还知道如何烧一盘美味佳肴，真是能干极了，不禁要为他们点赞。厨房，可不是孩子成长的禁区，相反小小厨房会具有让孩子变得越来越聪明的魔力。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策下，学校语文老师们将通过不断教研、学习，积极探索，设计出更加丰富多彩的实践活动，把课堂引向课外，让灵活和开放在作业设计中生根开花，在观察生活、理解生活中激发孩子们学习语文的热情，提高语文素养！</p>