<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，方可硕果累累；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。2022年2月13日，临沂一小西安路校区开展期末素养调研质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 质量分析是每所学校教学常规管理的一项基本要求，也是全面提高教学成绩的重要方法和途径，其目的是：分析现状、肯定成绩、找出不足、寻找原因、探讨对策、缩短差距、全面提高。通过分析可以清楚地了解老师和学生的教与学情况，在这基础上制定下阶段工作重点和目标，做到有的放矢，针对性强。</p> <p class="ql-block">姜梦真老师针对一年级语文期末素养调研做质量分析</p> <p class="ql-block">张玲老师针对二年级语文期末素养调研做质量分析</p> <p class="ql-block">王婷老师针对数学期末素养调研做质量分析</p> <p class="ql-block">胡瑞雪老师针对音乐、体育、美术三科期末素养调研做质量分析</p> <p class="ql-block">凌丽君主任针对道德与法制、科学期末素养调研做质量分析</p> <p class="ql-block"> 质量分析后，凌丽君主任对新学期教学工作提出具体要求。对教研组长提出按时开展教研活动，加大推门听课力度等具体要求；对青年教师提出要认真研读教材、教参，敢于暴露问题，虚心请教老教师等要求；对全体教师提出要营造良好的学习环境，多读书、多练笔、多练字等要求。</p> <p class="ql-block"> 校区负责人汲广凤主任发表重要讲话。对于本次素养调研质量分析提出宝贵意见。提出加强习惯养成教育，做好阅读教学，搞好教研等具体要求，最后分享个人感悟。这对于教师的成长具有非常重要的指导意义。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。眼界决定境界，思路决定出路。本次期末素养调研质量分析不仅是对教学工作的总结，更有对今后教学工作的思考，明确下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩！</p> <p class="ql-block">撰稿：王群 摄影：杨光玲</p><p class="ql-block">审核：凌丽君</p>