<p class="ql-block"> 为了高质量贯彻落实“双减”政策，以相关文件为指引，以服务家长、促进学生全面发展为宗旨，本学期，学校的作业布置推行“3+1+1”套餐，低部基础托管课程推行“作业+体育锻炼+经典诵读”三段式课程。具体安排如下，请您知悉和支持！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、“3+1+1”作业套餐：3（语数英）+1（体育——跳绳）+1（劳动）</p><p class="ql-block">1.设计理念：开发综合性、复合型作业，坚持每天一点点量、一点点进步，于中培养孩子们不怕辛苦的意志品质、服务他人的美好品德、精准细致的良好习惯。</p><p class="ql-block">2.具体要求：（1）每天跳绳作业基本要求：一二年级300个以上、三四年级400个以上、五六年级500个以上。（2）每天家庭劳动作业基本要求：一年级：整理书包，二年级：+整理自己的房间，三年级：+扫地，四年级：+洗碗，五年：+收衣服，六年级：+洗自己的衣服，依次递加、综合培育。</p><p class="ql-block">3.请家长配合：（1）教育和督促孩子真实完成体育、劳动作业；（2）下要保底、上不封顶；（3）以此为牵引，引导孩子养成爱运动、会运动，爱劳动、会劳动的习惯。</p> <p class="ql-block">二、低部基础托管三段式课程：作业+体育锻炼+经典诵读</p><p class="ql-block">1.设计理念：低部作业不多、基础托管时间较长，应该从形式和内容上丰富托管课程，提高时间使用的价值，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block">2.具体安排：见下表</p> <p class="ql-block">3.请家长配合：（1）按时到指定地点接送孩子。（2）为孩子准备本年级要诵读和阅读的书籍，一年级《笠翁对韵》、二年级《三字经》、三年级《千字文》<span style="font-size:18px;">诵读读物，</span>课外读物：一年级《读读童谣和儿歌》（曹文轩，陈先云主编），二年级《愿望的实现》《神笔马良》《一起长大的玩具》《大头儿子和小头爸爸》《七色花》，三年级《中国古代寓言》（曹文轩，陈先云主编）《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 改变一点点！进步一点点！让我们一起边行动、边探讨、边完善！</p><p class="ql-block"> 学校将继续秉持“上好每一节课、关爱每一位学生”的教育理念，致力于建设一校好管理、一校好老师、一校好课堂、一校好活动、一校好资源，团结一校好家长，培育一校好学生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>