<p class="ql-block"> 梅花落</p><p class="ql-block"> 鲍照</p><p class="ql-block">中庭多杂树，偏为梅咨嗟。“问君何独然？”“念其霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《梅花落》属汉乐府“横吹曲”。诗人沿用乐府旧题，创作了这首独辟蹊径、别具一格的杂言诗。</p><p class="ql-block">全诗采用托物言志、以树喻人的象征手法，说的是梅与杂树，实际上指的是两类不同的人——梅，喻志行高洁、孤直不屈的贤士，杂树则是象征与时俯仰、随波逐流的普通人群，指世间的“悠悠者流”。</p><p class="ql-block">诗的形式新奇，结构独特。开头两句领起全局，点出“偏为梅咨嗟”（赞叹）的主旨。后面六句，应用对比与对话形式，以杂树口吻设问，以诗人身份作答。问的是：庭院中有那么多的杂树，你为什么偏偏独赞梅花？答曰：因为梅花（“念其”）不畏严寒，能在霜雪之中开花，冷露之中结实；而你们杂树（“念尔”）只是在春风中摇曳多姿，春日里开花吐绿，有的虽然也能在霜中开花，但一当寒风乍起，便零落无余，终究缺乏耐寒的品质，所谓“寒暑在一时，繁华及春媚”（鲍照诗句）是也。</p><p class="ql-block">本诗的绝妙之处，是通过这种鲜明的表态，自然而然、不露痕迹地将诗人自己与寒梅糅合、融汇在一起。作为家世卑微的寒门子弟，鲍照虽有奇才却不获重用，处处受到膏粱子弟、豪门贵胄的挤压，其内心苦闷至极，于是，不平则鸣，通过诗文发出庶族寒士的抗争呼声，表达其对门阀社会的强烈不满。史载，年轻时，他曾谒见临川王刘义庆，但没有得到重视，便要献诗言志。有人劝阻说：“郎位尚卑，不可轻忤大王。”他怒吼道：“千载上有英才异士沉没而不可闻者，岂可数哉！大丈夫岂可遂蕴智能，使兰艾不辨，终日碌碌与燕雀相随乎？”经过一番抗争，之后终得赏识。</p><p class="ql-block">本诗虽为咏物，但诗人之身世境遇、性格理想、志趣情怀全都熔铸其中。他所说的“英才沉没”“兰艾不辨”“与燕雀相随”，正可拿过来作本诗的确解。萧涤非先生有言：鲍照“位卑人微，才高气盛，生丁于昏乱之时，奔走乎死生之路，其自身经历，即为一悲壮激烈可歌可泣之绝好乐府题材，故所作最多，亦最工”。（《汉魏六朝乐府文学史》）</p><p class="ql-block">全诗寓说理于具象之中，象征色彩浓郁，以托讽之辞，用事实说话，收取高下分明、褒贬立见之效。而言辞率直，直摅胸臆，感情浓烈，气势充沛，更予读者以强烈的震撼。其或五或七、短长间错的杂言句式，和“以‘花’字联上‘嗟’字成韵，以‘实’字联下‘日’字成韵”（沈德潜语）的分押韵脚，亦激扬顿挫，变化有致。</p>