<p class="ql-block"> 新春伊始，万象更新，是播撒希望的季节！为更好地开展新学期教育教学工作，2022年2月11日上午，希望小学全体中层领导召开了“2022年春季开学工作暨教师业务培训部署会”，希望小学党支部副书记、校长李英首先对新学期的各项工作进行了细致全面的部署。其次，对12--13号的教师业务培训工作做了针对性安排。</p> Part 1 培训部署 <p class="ql-block"> 2月12号上午8：00<span style="font-size: 18px;">各年级主任召开级部工作会，认真传达落实会议精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>本次培训以重实际、重实效、重提高为目的；以新理念、新知识、新技术、新方法为主要内容，通过培训让老师们<span style="font-size: 18px;">更熟悉教材，在交流中进行实践、研究、反思、总结，从而</span>提高课堂效率，增强教学技能。</p> Part 2 教材解读 <p class="ql-block"> 教材是承载知识的载体,是课改理念的文本体现,了解教材的基本精神和编写意图,体会教材中蕴含的教学理念,以学生发展为立足点和归宿，遵循学生的认知规律，这样才能更全面地把握教学目标，才能使教育教学更切合学生实际，更有效地服务于学生！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在假期线上备课的基础上，各学科组在组长的带领下，对教材知识点、教学方法、教学课件、作业教案等进行了探讨与研究，形成了较为成熟的教学流程，为学生返校做好了充分的准备！</span></p> Part 3 备课、赛课 <p class="ql-block"> 在集体备课的基础上，老师们根据自己的教学特点和所教班级的学情，及时修改、调整集体备课时设计的教学过程，形成可操作的、针对性较强的“教案”，以增强课堂教学的针对性和实效性！</p> <p class="ql-block"> </p> 培训采用了每日赛课的形式进行，赛课时严格执行规范流程：抽签，讲课，打分、评课、成绩排名，每一步都做到公平客观，参与活动的老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为学科组教师奉献出一堂堂高水平的示范课！ <p class="ql-block"> 语文课堂上，老师们从新教材特点入手，抓住教材的要求，明确教材的双元组合，从阅读、综合性写作能力、语文要素等方面，理论联系实际，以具体的课例为切入点，以培养学生的综合素养为目标，精心设计教学过程。</p> <p class="ql-block"> 数学课上，“动手实践、自主探索、合作交流”是新课程标准倡导的重要学习方式，老师们注重从学生的数学现实出发，引领学生不断经历艰辛和自主探索学习过程，让学生亲身经历数学的“再发现”“再创造”过程，体现出数学课程促进学生全面、可持续、和谐发展的特点！</p> <p class="ql-block"> 英语课上，老师们驾驭课堂能力强，口语流利，动作优美，富有情感，根据学情精心设计问题，并将音形识词教学法应用于课堂教学当中，适时点拨、引导，极具亲和力和感染力，整堂课神采飞扬！</p> Part 4 评课反馈 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了让每一节课都能给老师带来更多的收获和思考，及时</span>了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，<span style="font-size: 18px;">每学科教学结束后，学科组长就及时组织老师议课研讨，</span>激发了教师的教学积极性及创造性。大家在交流研讨中看到自身的不足，在思想碰撞中收获经验，提升自己！</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来！”培训虽然已经结束，但备课室里依旧久久的回荡着老师们慷慨激昂的讲课声，三尺讲台上深深的烙印着老师们的辛苦付出！<span style="font-size: 18px;">新学期新气象，我们全体教职员工已经做好了充分的准备，相信在大家的齐心协力下，我们的教育教学工作会再上新台阶！</span></p><p class="ql-block"><br></p>