桃李沐春风研语谱新章 —— 莒县初中八年级语文教材分析研讨会

莒县第六中学

忆过往，志存高远起征程；新学期，春风送暖谱新篇。为扎实推进新学期语文教学工作，提升语文课堂的生动性，加强教师对教材的把握，提升教师教学能力，2022年2月12日，莒县八年级语文教材分析研讨会在莒县第六中学举行，研讨会由县教研室语文教研员王学军老师主持，全县八年级语文教师参加会议。 会议日程安排课堂观摩异彩纷呈 　　课堂观摩阶段，老师们分别观摩了陈桉慧老师和李常臻老师的课，值得一提的是，这次两位老师教授的对象是由年轻教师组成的“学生”。 　　陈桉慧老师执教了一堂文言散文《小石潭记》。陈老师由“钓徒”柳宗元导入，富有新意和文学韵味。课堂中陈老师细致耐心地和“同学们”一起梳理了重点文言字句，重点研讨了文章的“景”与“情”。整堂课内容充实，浑然天成，如行云流水。 　　李常臻老师执教的是《诗经二首》，李老师以听、读、悟、说等多种方式引导学生循序渐进深入文字，深入诗中主人公内心，同时又善于捕捉学生阅读中的灵感火花，引导学生将所见、所闻、所感落实到写上。《诗经》的诗句，李老师信手拈来，整堂课充满着浓浓的文学气息，真是“美哉”！ 评课互动交流成长 　　两节课后，听课老师们对两节课进行了热烈点评。首先，台上的青年教师分享自己的听课感悟与体会。两位上课老师分享自己的备课心得，抛出自己的疑惑处。随后，各学校老师代表对两堂课进行点评，评课老师们对两位授课老师给予了高度肯定，并对诗歌和文言文教学提出了自己的看法和理解。 教材分析突出重点 　　教材分析阶段，董世晓老师、薛文华老师、朱庆爱老师、王远苓老师、张桂洁老师、王培二老师，六位老师以单元目标、编写意图、文本解读、教学建议为基准，以教学单元为单位，从大处讲解单元授课的课型、单元活动任务、具体活动安排等，从细处紧扣单元目标分享具体的单篇课例，条理清晰，重点突出。 　　各位老师立足新教材、贯彻新理念、运用新方法进行教材解读和分析，有的突出对文本独到的解读和处理，有的展现高水平的文学素养和情怀，有的注重新单元整合的设计理念，课例展示详尽细致，精彩纷呈。 专题报告引领示范 　　教研室王学军老师作了《基于分析反思提升语文教学》的专题报告。王老师的报告注重教学分析和反思，通过反思更好地指导今后的语文教学。随后王老师以《小石潭记》为例分享了语文教学课例，对于如何上好一堂扎实的语文课，提出了标准和要求。最后王学军老师通过自身听课的经历和教学视导活动，展示了值得借鉴的优秀做法，也提出了语文教学中存在的问题，并对语文教学提出了改进意见。王老师精彩的讲座、殷切的嘱托，说到了每位老师的心坎上。 俯拾仰取皆收获 　　此次活动为老师们搭建了一个交流的平台，让参培教师如沐春风，收获满满。本次研讨会以研促教，如一面旗帜为今后的语文教学指明了方向。 　　凡是过往，皆为序章。惟其艰难，更显勇毅；惟其笃行，更显珍贵。春风送暖谱新章，春光不负追梦人。莒县初中语文教研将继续沿着有情怀、有温度的方向前行。