思维绘画周六下午蜡笔5点——吉祥物:冰墩墩、雪容融

童童老师(贝贝老师🌸)

课程主题 ：吉祥物——冰墩墩、雪容融

材料准备：

勾线笔，蜡笔，画纸。

教学目标：

1.了解北京冬奥会吉祥物冰墩墩的由来和意义。

2.结合雪上运动的冰墩墩并绘画出来。

教学重、难点：

能抓住冰墩墩的特征，画出雪上运动的各种类型。

冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬。

熊猫头部装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”。流动色彩线条，象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；头部外壳造型取自冰雪运动头盔。

熊猫整体造型像航天员，是一位来自未来的冰雪运动专家，寓意现代科技和冰雪运动的结合。

“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；容，意喻包容、宽容、交流互鉴；融，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

雪容融设计理念源自春节时期家家张灯结彩的大红灯笼这一体现中国传统文化的器具元素，代表收获、喜庆、温暖和光明，而引入“冰雪”元素，在体现拟人化的设计、凸显吉祥物可爱的同时，更是欢乐喜庆节日气氛和 “瑞雪兆丰年”美好寓意的深度结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。

快乐周记画：

冰墩墩参加冬奥会~

我想对宝贝们说：

课堂上学习画冰墩墩整体的过程中是非常开心，也愿意去积极发言的，画出了与众不同的。冰顿顿和雪融融，而且宝贝的天安门很有自己的特点，就像一个小迷宫图一样。继续保持哈~

哇哦~今天你画的过程中，我就感觉你画的非常有故事性，一到你讲故事的时候，我就为你的故事吸引了，场景上非常的丰富，有特点，继续保持。但是要注意遮挡关系哦~

年后第一次上课我能感觉到你都变得非常的活泼开朗，而且展现了自己可爱的一面。突然嘟起嘴巴亲亲，太可爱啦~你画画的时候真的非常认真，今天学习过程中是比较仔细的，冰墩墩和雪容融的造型非常的好看哦~

年后第一次来上课熟悉感比较强的，是比之前要自信很多、也活跃了很多，今天当小班长还蛮开心的，课堂上也表现的非常不错，画出我们可爱的冰墩墩和雪容融，整体的细节也非常的不错。

今天下课的时候爷爷还夸了下虾米今天的速度有提高，的确在督促下速度有提高，而且画画的过程中，不仅把想法画出来，再搭配颜色的时候也是非常细腻的。希望继续保持哦~

家长小课堂：

在我们身边，有很多很多事情，采取不同的态度和方式去处理，会收获不一样的成效。当然，这样的方式不是一味地表扬，而是辩证地看待孩子成长过程中的得与失，机智地站在孩子的立场去影响他们，客观地提出要求，明确地作出指引。