《合唱知识汇》

雅然

用音乐滋润心灵，带你走进合唱世界。

让我把学过的和收集的合唱知识，利用一个下午串联编辑起来，形成一个相对集中的知识点，以便学习起来更方便一些。

音乐对每个人来讲，是和食物一样重要的东西，食物滋养身体，音乐则滋润心灵美化我们的灵魂，而合唱是一门训练人声的综合艺术，合唱是体现文明时代人类素质和精神面貌的一个重要依据，美妙的混声合唱，对于人们审美能力的培养性格情操的熏陶，形象思维的拓展都起着非常重要的作用。

虫鸣鸟叫，虎啸猿啼，所有生灵都有自己的声音，那么什么是可以代表人类的声音？唯有合唱，才能够体现出万物灵长的独特——协作、理解、文化、信仰，这些人的特质在合唱这一艺术形式中不断展现，使之成为一种最普遍又最有深度的人文艺术，也是了解一个民族和地区历史、性格的最直接形式之一。

一枝独放不是春，万紫千红春满园。声乐艺术的最高形式，就是百花齐放的多声部合唱艺术它拥有极丰富的表现力和最广阔的音域。这就是合唱所特有的艺术性，让我们慢慢走近合唱，了解合唱，喜欢合唱吧！

1合唱是一个团队的集体活动。

合唱是一种群体性很强的演唱形式，合唱中多声部的和声效果的和谐统一、均衡、声部立体感的充分表现、歌唱方法的协调一致给人以美的感受，并以其丰富、深刻、动人的艺术感染力震撼人心，引起人们的共鸣。同时，给人们提供了互相交流、分享、合作的机会，培养了人与人声部之间分工合作的社会精神，学会在集体中协调配合，相互适应，使合唱成员形成具有集体意识和团队精神。

2提高专注力。

参加合唱团，无论是日常的视唱练耳课程，还是演出前的全团排练，都需要全神贯注，紧盯指挥。严格的视唱练耳训练和多声部协作训练，耳朵灵敏的老师在训练时会时不时巡视各声部每个人的演唱，第一时间听出谁的音不准，及时提醒示意指导，杜绝滥竽充数的现象，高频率，多样化的集训，大大提升了团员的专业认知和合唱能力，因此，参加合唱团，对于专注力培养大有裨益。

3合唱可以提高综合艺术修养。

合唱是要求很高的艺术，在学习过程中，团员必须学习乐理知识、了解古今中外的音乐史、即兴唱谱的能力训练、和声的听力训练等等。这是其他乐器学习所达不到的。

“人”本身就是世界上最好、最精致的发声体，人声的表现力是任何乐器都无法比拟的！有时候五张嘴就是一个交响乐团，唱出了一个交响乐团的配置，绝对惊艳你的耳朵！例如来自以色列的“卡梅尔”无伴奏声乐五重奏组，她们用女声五重唱很好的诠释了这句话。而这首难度极大的《命运》，对五位姑娘的音乐素质要求极高：每一名成员都始终保持着稳定的音准和精准的节奏，人声模仿伴奏和打击使歌曲保持原本的韵律。她们极富创意的、立体的演绎出一个大师的不朽之作，竟毫不逊色于乐器的演奏版本，带给人们震撼与感动，令人瞠目结舌，堪称惊艳！这就是用嘴唱出来的交响乐，人体乐器的魅力!难怪“乐圣”贝多芬对于合唱艺术的精炼概括说“从心灵出发，必将到达彼心深处” 。合唱是人声的艺术，也是人生的艺术。它以其群体性配合的独特魅力、多声部音响的色彩和声吸引着中外无数音乐工作者以及音乐爱好者的倾情投入。

混声合唱一般有四个声部见多。多为男高音区、男中低音区、女高音区、女中低音区。合唱和声需要集体的相互配合协作共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。

合唱，既可以展现恢弘的气势，也可以演绎出抒情的细腻——合唱作为一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

一个人的独唱是寂寞的，合唱则让诗的意境因有了多声部的和鸣、烘托而更深远，也让我们的情感有了回响。

合唱的历史源远流长，来源于古代，发展于今天，不妨让我们一起穿越远古，寻访合唱的曾经。在那个清新明丽的春日，采诗官踏着如茵的芳草，照例去山野搜集诗歌，邂逅了一群如鲜媚如春花的姑娘，她们一边采着车前草，一边欢快地合唱歌曲：“采采芣苢，薄言采之……”清纯如银铃般的歌声缭绕着春风，深深地打动了采诗官的心。

在那个阴云低沉的时刻，屈原将满腔爱国之情、忧愤之意，倾淌为笔端辉煌灿烂的文字，两千多年后，每次吟诵，心中仍能听到山川大地、鬼神精灵的唱和。

在那个月黑风高的夜晚，悲伤低郁的楚歌合唱声围困着垓下，一曲悲壮的高歌突破重围，如闪电撕破苍穹，照亮夜空，让历史为一位盖世英雄的气概与悲剧而震颤、唏嘘。

在桃花盛开的时节，江水悠悠，青山如黛，江上岸边，少男少女唱和的歌声此起彼伏，一支支竹枝婉转悠扬，质朴真挚的情感，如此动人心弦，让刘禹锡也兴致勃勃，亲自制出多首《竹枝词》。

怎样才能生动有趣，丰富多彩地表现曲风内容和灵魂？显然，合唱，或许是最直接而富于表现力的形式了。

看这一路走来的合唱，历经岁月风雨，在曲折中变革升华，让我们看看到了其发展的历史悠久，魅力的不可替代性。

合唱的第一个学会——学会安静

合唱是音乐表演艺术，而音乐存在的前提必须是一个安静的环境，所以学习合唱必先学会安静；

合唱的第二个学会:——学会倾听

合唱团员必须时刻听钢琴的音高，听指挥的要求，听其他声部及本声部的群感来决定自己如何唱。正如许多大师所言，合唱不是唱出来的而是听出来的；

合唱的第三个学会——学会合作

合唱的合作不仅仅意味着自己的忍让，而是该让时必须让，该上时必须上，任何声部和个人都有当主角和配角的机会；

合唱的第四个学会——学会服从

个人服从集体，团员服从指挥，指挥服从乐谱，其结果是大家得到好处：享受到正确理解音乐带来的趣味或感动，长期以往服从会成为自觉自愿的习惯；

合唱的第五个学会——学会尊重

合唱训练的过程也是人与人相互尊重的过程，团员与团员、声部与声部、团员与指挥、合唱团与伴奏都是相互尊重的合作关系，大家又一起尊重作品与作曲家，这一点和其他一些我们常常见到的娱乐形式根本不同；

合唱的第六个学会——学会分享

指挥找到一首好的作品，无论是本民族的还是来自海外，排练合唱团已经分享到美妙的音乐。在以后的演出或比赛中大家又把它带给观众分享。可以说合唱就是学习和实践分享的艺术。

除了以上六个“学会”，我们还看到通过合唱参与者的一些为人处事的能力明显提升，包括：

1、提高了自律能力

2、提高了理解能力

3、提高了沟通能力

4、提高了承受能力

让我们离开音乐与合唱，看看我们对一个生活在现代社会的高素质的文明人的基本要求吧：能够安静并懂得倾听；易于合作同时能自觉服从领导和既定的规则；自信自尊又懂得尊重他人；得到美好的东西乐于与他人分享；有较高的自律、理解、沟通和承受能力……

因此，更加广泛地开展合唱活动的结果是：对社会而言非常实际有效地全面提高人的素质、完善人格；对个人而言则非常实际有效地提高生活品质，提升幸福感。

一场成功的合唱排练是一个享受美感的过程，一个精准重塑音乐作品灵魂的过程，一个帮助我们与作曲家沟通的过程，一个帮助我们去体会作品其时代背景的过程。

每年各地举办的正规的合唱比赛，以高水平、高质量，公平、公开、公正的艺术活动联系着爱好合唱的人们，以团结协作的合唱精神，推动精神文明和文化繁荣，是合唱界的盛事，是极具影响力的赛事，是推动人类文明和艺术发展的广阔动力，让我们在合唱道路上不断学习，在协作中唱出和谐的好声音。