<p class="ql-block"> 正月十二,丛台区开展的为期五天的线上培训——“‘课改中国行’2022年寒假公益直播——全国十省市小学语文经典教学展评”活动,如火如荼的继续进行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次直播活动由中国教师报主办,携手江苏、山东、广东、福建、浙江、重庆、北京、河北、湖北、陕西等全国十省市小学语文团队,以经典教学展评为形式,以深入的研讨和高度聚焦的主题,续写“知识大礼贺新春”的乐章。</p> 语文能力系列发展 <p class="ql-block"> 在第四天的培训中,河北省石家庄机场路小学王玉玲老师进行了《小英雄雨来》的课例展示,石家庄市新华区教育局教研室小学语文教研员陈红老师进行了评课,最后河北省教科所李学红老师进行了《小学语文能力系列发展》的讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 统编语文教材努力构建符合语文学习基本规律、常用的学习方式或适合学生身心发展特点的语文能力发展训练体系,将必备的语文知识、基本的语文能力、常用的学习方法或适当的学习策略和学习习惯等,分成若干个知识或能力训练的“点”,统筹规划训练目标的序列,并按照一定的梯度,落实在各个年级的相关内容中,努力体现语言文字训练的系统性。</p> <p class="ql-block"> 李学红,正高级教师,特级教师。河北省教育科学研究所义务教育研究室副主任。小学语文教研员,冀教版小学语文教材副主编。全国小学语文研究会理事,河北省小语会秘书长。河北省中小学省级培训专家。多年来致力于儿童阅读与写作教学研究,参加国家社科基金重大项目“百年教科书整理与研究”,在小学语文课程教材建设方面卓有建树。</p> <p class="ql-block"> 陈红,河北省石家庄市新华区教育局教研室主任,小学语文教研员,中学高级教师,河北省骨干教师,石家庄市学科名师,冀教版小学语文教材编写与指导组成员,河北省“国培计划”培训专家。有十二年一线教学经历,二十四年教研员工作经历。</p> <p class="ql-block"> 王玉玲,石家庄市机场路小学教师兼班主任。投身于语文教学22年,享受和学生一起成长的每一个瞬间,逐渐形成了自己亲和自然、求真尚善教学风格。曾获河北省骨干教师、河北省优秀教师、优秀班主任,石家庄市学科名师、骨干教师等荣誉称号。多次在国家级、省级、市级、区级评优课中获奖。</p> 基于整体的三次备课行动研究 <p class="ql-block"> 小语老师应该树立三次备课的理念,第一步只看教材备,把自己对课文的理解融进去,第二步要研读好语文微课或者相关的文献,主要看别人有效的支架,建立起自己对教学的支架构思,第三步再备,在每次教学实践后完善备课,最终定案。</p> <p class="ql-block"> 张咏梅,重庆市教科院初教所副所长,中国教育学会小学语文教学专业委员会副秘书长,重庆市教育学会小学语文专业委员会理事长。</p> <p class="ql-block"> 董晓宇,重庆市沙坪坝区教师进修学院小学语文教研员。全国模范教师,特级教师,重庆名师,重庆市首届学科带头人,重庆市巾帼标兵。曾荣获全国小语会赛课一等奖,教育部基础教育优秀成果评比二等奖。2013年,在重庆市委组织部、市教委、沙坪坝区教委支持下,成立“董晓宇名师工作室”,致力于小学“学本语文”实践研究。学本语文,指向以自主学习为基本理论支撑,落实语文学科学本立场,实现学习者对语文学科自主学习、自我管理、自我评价和自我发展。</p> <p class="ql-block"> 杨文,重庆市沙坪坝区语文教研员,重庆市骨干教师,重庆市教育科研先进个人。曾获重庆市班主任基本功竞赛全能一等奖,参编人民教育出版社小学语文教科书(新疆本)教师教学用书、西南大学出版社小学语文教科书教师教学用书,参与多部教育专著编写,在《语文教学通讯》《今日教育》等公开刊物发表论文多篇。 </p> <p class="ql-block"> 陈慕阳,重庆市沙坪坝区教师进修学院小学语文教研员,高级教师,重庆市骨干教师,沙坪坝区学科带头人,全国第八届语文阅读观摩教学大赛一等奖、重庆市第六届教师教学技能大赛一等奖获得者。</p> <p class="ql-block"> 刘刚,重庆市沙坪坝区儿童艺术学校教导主任,语文教师,沙坪坝区语文学科带头人。沙坪坝区赛课一等奖、重庆市第十一届教师教学技能大赛一等奖获得者。</p> 全区语文老师积极观摩学习 <p class="ql-block"> 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。本次培训让教师的视野更宽了,动力增强了,格局变大了。为更好地落实丛台区教体局“5+5+1”重点工作会议精神,提升全区语文教师素养,愿我们每一位教师共研共进步,求索在路上!</p>