又是一年春回时，正当扬帆奔新程。2月12日，高新区全体初三语文教师相聚实验中学，开启新学期的集体备课活动。教研室主任李泽红老师莅临现场对教研活动进行指导。<div> 本次集体备课针对“中考”这个最大的学情，共同探讨了初三语文的复习策略，确定面向全体学生，坚持“基础与提高“并举，以“学案”为抓手，以“实效”为导向的全方位立体式的复习计划。</div> 教研员苏杰老师统筹安排集备活动。 教研室主任李泽红老师莅临指导。 2月12日，集体备课活动在苏杰老师的带领下扎实展开，苏老师首先明确了集体备课的要求，强调备课要坚持一切以学生为中心，围绕中考，注重实际，务求高效的原则。实验中学常秀云老师担任本次备课的主持人，主要介绍了备课流程，并组织大家进行学案展示也小组研讨环节。 老师们在认真倾听。 中考复习学案是针对学生具体情况，覆盖中考全部知识点，分类编制的一套系统复习材料，涵盖了文学常识、生字词、文言文、现代文阅读、诗句默写及综合测试题等方方面面内容。在集体备课之初，教研员苏杰老师对中考复习学案进行统筹分工，并且明确了中考复习学案编制的标准和要求。每位老师各自分头准备，利用集体备课集中展示，修改完善。学案要注重发挥帮助学生巩固旧知识，训练阅读能力等方面的作用。 每位老师均上台展示了自己制作的学案，介绍了学案编制的思路。老师们的学案格式统一，在编制的过程中都注重了突出重难点，强调学生易错点，既坚持基础知识的巩固落实，同时又兼顾学生积累运用能力的提高，所有题型的设计均密切围绕中考设置。<br> 在小组讨论环节中，老师们对每份学案精心打磨，共同商谈，并提出切实可行的修改方案，使其更加完善。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”通过这次有温度、有高度、有深度的集备共研，全体九年级语文老师明确了方向、坚定了信念。我们必将贡献出所有的智慧和力量，相信我们的苦心耕耘一定会换来硕果累累！<br>