<p class="ql-block ql-indent-1">“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”为打造书香校园，让师生在书海中润泽心灵，高密市第三实验小学组织全体教师寒假里自由选择，自由阅读，记录读书体会。2月12日，学校举行教师读书心得分享会，让老师们以书为友，促进成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书分享会在学校副校长谭晓晓的主持下火热开启。老师们主动参与，热情分享，时而解读文本，时而阐述观点，时而畅谈体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘军老师分享了他在《活法》一书中收获的感悟：不是要我们一味去寻求该怎样去活，而是踏踏实实过好每一天，今天比昨天有进步！认准目标后，脚踏实地努力工作，思维的想象力和创造性就在每天前进的一点点中；在认真工作的同时，尽量减少对外物的欲望，保持心灵的宁静，用一颗享受的心对待人生的一切悲喜起落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张红敏分享的书籍是《做班主任，真有意思！》。与学生玩心计，是以战胜学生为目的，用的是兵法，而非心法。心法：以唤醒学生自悟、自省、自构为目的，以尊重学生为前提，用启迪、共情、暗示、商量、换位思考来达到助人自助的目标。张老师通过书籍走近了一位名师，收获了育人思想的更新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“作为母亲，在对待日益成长的孩子时所遭遇的困惑和小小的失落；作为女儿在面对日益苍老的父母时耐心温柔的守候。”张伟华将自己《目送》一书中的感悟娓娓道来，用自己对家人的满腔热爱诠释了精神的富足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">命运最叛逆，从不轻易满足人的心意。而范雪飞老师在《长安客》一书中通过八位诗人的跌宕人生，见证了卓绝的才华和倔强的灵魂。一番分享，带领我们遥望古长安的盛唐风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李宜俊老师假期里向《教育智慧从哪里来》一书探寻智慧启迪。她分享的“教育智慧来自于控制情绪、追本溯源、多位思考。”直抵老师们内心的感悟和激发了思想的共鸣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘娟老师分享了《给教师的一百条建议》带给她的感悟：教师要愿意和乐于在儿童世界中生活、要能真诚地热爱、尊重和信任儿童、要有科学共产主义世界观和高尚的道德品质、要精通自己所教的学科，懂得教育学和心理学，具有渊博的知识以及高度的语言修养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王艳老师分享了《每个孩子都能像花儿一样开放》书中的感悟。从培养的方向，到育人的秘籍，让现场老师看到了她用力、用心、用情为学生构筑的幸福三角形。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张红老师在《好妈妈胜过好老师》一书中阅读了一个又一个直面教育问题的生活案例。她结合自己的思考，分享了书中的教育观念和教育智慧。无论教书还是育人，无论老师还是妈妈，最重要都是拥有一颗爱心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师高英杰分享了阅读《陶行知教育名篇》的满满收获。一是“六大解放”，即头脑解放、手脚解放、身体解放、感官解放、时间解放、语言解放; 二是“劳力的基础上劳心” ;三是“学做合一” ; 四是“实验即创造” ，创造的本质是活鲜鲜的生命，是活生生的愿望，是在于火一样的热情，是在于探究的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭箐老师分享了她在《欧行日记》中收获的“三感受”：感受到当时各国港口城市的风物人情；感受到作者对国家命运的担忧和牵挂；感受到作者身为游子，对祖国、故乡、亲人、朋友的思念。足不出户，却带领老师们同游远方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独学而无友，孤陋而寡闻。在交流分享会上，老师们畅谈各自假期里的读书感受，抒发自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦。通过一些教学书籍读后感的分享，使更多老师收获思想的更新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书心得的分享，也是育人智慧的交流。让“爱读书、会读书、读好书”的好习惯根植于老师的内心，让阅读成为一种氛围!教师读书塑名师，书香育人培名生，教学相长打造书香名校。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿：于泓</p><p class="ql-block">审核：谭晓晓</p>