<p class="ql-block">寒雪梅中尽，春风柳上归。</p><p class="ql-block">一年春好处，扬帆把梦追。</p> <p class="ql-block"> 为准确把握新学期教材的指导思想和教学方向，理解并熟练运用教材进行教学，全面提高课堂教学质量，2月12日，邹城市第二实验小学开展新学期教材培训活动。</p><p class="ql-block"> 本次教材培训活动，学校领导高度重视，教导处精心组织，认真安排，全员参与。按照学校的工作部署，教材培训活动分学科分年级，从通读教材和课例观摩两方面进行。</p> 通读教材明方向 <p class="ql-block"> 古人云：“宜未雨绸缪，勿临渴而掘井”。各学科组长从学生特点、教材编排特点、教学目标以及具体实施建议等方面给老师们做了全面、整体、深入的分析，让老师明确了编者的意图，清晰了教学的目标。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">研读课标理念 聚焦语文素养</b></p><p class="ql-block"> 语文学科的老师们吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提升学生的语文素养。从弘扬优秀传统文化，课内外阅读有机结合；教材板式设计图文结合，增加学习的趣味性；强调汉字书写规则，夯实习作基础等多方面对教材进行深入解析。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">立足课标视角 培养数学思维</b></p><p class="ql-block"> 数学学科组长从教学内容、教学目标、教材的编写特点三方面入手，引领教师们在教学过程中，既要了解教材，还要了解学生的认知基本情况及差异，关注学生的兴趣和经验，注重数学知识的形成过程，培养学生的创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">深入解读教材 打造英语特色</b></p><p class="ql-block"> 英语组的老师们从教材和课标两个维度对教材进行了分析。并对教材特点，教材结构，整体教学目标，教材重点，进行了解读。教材解读全面、细致，为开学后的课堂教学奠定了坚实基础。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">明确教材方向 提升综合技能</b></p><p class="ql-block"><br></p> 科学组长详细介绍了本单元教材内容特点、如何落实小学科学核心素养要求、本单元教材重难点等方面内容。建议授课教师理清单元概念发展规律，体现大单元、大概念教学;用概念线与探索线双螺旋推进学习进程。 道德与法治学科基于学科特点，了解道德与法治教师应具备的专业素养，遵从“以人为本”的原则，聚焦儿童的生活与成长，分析德育中存在的问题…… 音乐教材以音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，因此在日常教学过程中，教师应当“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，注意学生的个性发展。 体育与健康课程教材安排主要是以身体练习为主、以增进中小学生健康为主要目的的课程，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。 美术教材体现以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。 课例观摩促发展 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。老师们认真观摩名师课例，细致记录听课笔记。各教研组针对课例进行了重点研讨和分析，老师们畅所欲言，提出了自己的看法，碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈笃。弦歌不辍，芳华待灼。暖暖春风拂起一池潋滟波澜，教材培训激起一腔智慧情怀。新学期工作起航之时，让我们带着启迪、带着智慧、带着信心，迈向更美好的未来！</p> <p class="ql-block">审核：马翠平 周文超 姜艳艳</p><p class="ql-block">摄影：卓振东</p><p class="ql-block">编辑：孙宗秀</p>