我的教育叙事

南江任

<p class="ql-block">  时光荏苒,岁月如歌。从18岁任教,至今已有40个年头了。往事历历在目,择其点滴记录,以诠释我对教育的理解和思考。</p><p class="ql-block"> 1.留守学生的‘家长’。</p><p class="ql-block"> 杨鹏是我任班主任的高2011届1班学生,来自南江县双流乡。父母长年在外务工,只留他两兄弟在老家上学。他在我班学习自觉,但文化基础差,高三选择了学播音专业。我每天晚自习留在办公室补文化,每周都找专业老师交流,他挺争气,如愿考入乐山师范学院传媒主持专业。杨鹏挺懂事,高考后又去河北保定打工挣学费,可惜水土不服,钱没挣到反染上病。我知道后,帮跑教育局申请工行资助。又从招办争取了上海慈慧基金(名誉会长平昌籍李永贵)特别资助。办材料时,发大洪水交通受阻,杨鹏又在保定住院,我辗转找到他亲友带路办证明。因为在暑假放假中,也许其它学校都未争取,南江县就仅四中两人受助,我连杨鹏家长面都未见过,但我以他家长身份在巴中市政府会议室,接受了四川省人大李洪仁副主任代表上海慈慧当面资助壹万元现金,并本科四年学费承诺书。杨鹏病愈上学时,转给他壹万元现金和交学费承诺书,嘱咐记住李副主任原话,他也是平昌农村走出来的,记住上海人民的深情厚谊,记住共产党的恩,做一个感恩的四中学子。</p><p class="ql-block"> 2.音乐班的数学老师。</p><p class="ql-block"> 高中2017届音乐(5)班我任教数学。同学们专业考试结束返校上学已是三月份,重返文化课堂,逼近高考,时间紧迫,课堂不适。给我反馈数学难,专业老师和年级行政也给我反馈学生听不懂。我心知学生对数学,尤如我对五线谱。但我心平气和反思自己是不是以自己的水平或者文化生水平去要求他们了,内容和方式方法对吗?这些专业过关了的学生因为数学考差了耽误了高考,那是我的罪过。我必须设身处地为他们着想,接下来,我利用每天中午1点到2点这段时间,把近五年高考题重组,每一天只练一个题型,选择题专练1~8题,填写题专练13.14题,解答题专练17.18.19.20题。我平时都要午休,但学生费了那么多心血才过专业,我该克服一下困难。专业过了学生也挺配合学数学,一个多月坚持下来,学生紧张焦虑消除了,数学也学有感觉了。高考发榜当晚十二点多,班上同学李伟给我打电话说,任老师我考上了,我心里想又一个川音学生从四中启航了,三年后在他个人音乐会上给我献花时,我倍感当四中老师的荣誉和自豪。 </p><p class="ql-block"> 3.贫困户的帮扶人。</p><p class="ql-block"> 2018年我来到了南江县赤溪镇金银村夏成中家,成了他们家的帮扶干部。当时他家还有位老人在家,生活自理困难,我每次去都要为老人买米买面,送生活必需品。我更关心他们家两个孩子的读书,我认为这才是解决贫困根本所在,大女杜槐英填高考志愿时,我与她反复商讨,用好分值考入川师大公费生,买了与我女儿同款旅行箱送她上大学,除了正常的县教育局资助,工行资助外,还从网上联系到致公党广东省委资助5000元。二女儿李红英经我联系上省民政厅志翔学校(不用交学费,国家发生活费),上大学时也送她旅行箱和协助资助。她爸爸生病时,又送去300元慰问金。赤溪镇把我评为先进帮扶干部,我也把奖品捐赠他家。他说,我对他家关心也亲友还多。周围老百姓或许不知道我名字,但他们知道那是四中的老师。</p><p class="ql-block"> 走过四十年从教路,感觉时间真快,我先后获得南江县社会最满意教师,巴中市优秀教师等荣誉称号。这届高中班毕业后,就要离开工作岗位。我心态是珍惜在岗时间,做好教书育人每一天,带着山区孩子们走向世界,不让今后的回忆留遗憾!</p>