<p class="ql-block">初2020级9班 王子亚希</p> 随着科技日新月异的发展，每个人的活动半径越来越大，地球仿佛已经变成了一个村庄，心之所向往，脚步皆能所及。 <div> 然而，自新冠疫情出现以来，人们感受到前所未有的不自在，最突出的表现，恐怕就是外出受限了。原本可以在难得的假期，离开生活和工作的地方，去到一个陌生之地，在满足饱览祖国大好河山的视觉享受的同时，还可以深入体验异地风土人情，给心灵一次随意放飞的休憩，但现在，只能待在原地了。</div> 这个寒假，并没有出乎意料，遵照各级疫情防控指挥部和学校的要求，我们不能跨市出省，只能待在原地，宅在家中了。“这样的寒假，了无生趣，咋度过啊？”在怅然中，一种深深的失落感慢慢升腾。 “这个寒假，我们好好计划一下。我觉得，虽然我们被迫待在家里，但我们也完全可以做一些有意义的事情，既能在这个假期有充实感，又能锻炼和提升自己的技能，还能实实在在地担当起家庭责任。依我看，我们这个寒假，就以“家务劳动”为主题，干干家务活，研究研究家务事儿。”“老谋深算”的爸爸，仿佛看出了我对这个索然寡味的寒假的不期待甚至绝望，于是提出了这样的寒假生活建议。妈妈也在一边极力附和，仿佛爸爸说出了她早就想说出的心里话。 尽管感觉自己是被爸爸在套路，但对于这样一个假期，我还能怎样呢？不如，佯装不知道他们的小心思，就装着挺乖地随他们去呗。 如此，爸爸妈妈开始着手绘就我的家务劳动“施工图”，制定各类劳动“工期表”。 看着这张表，我也是紧张了。原本以为做家务活做就是了呗，居然还能闹出这么多条条框框来。不由得很“佩服”爸爸妈妈，能把这么简单的事情做到如此“极致”。<div> 也后悔当初没有反驳啊！现在，劳心费神把安排表都制定出来了，总不能反悔了吧。谁叫我是一名男子汉呢，硬着头皮，撸起袖子，干吧。</div> <p class="ql-block"> 让我这个“洗碗工”给大家介绍一下洗碗的“规范”流程吧：先洗洁精兑水给碗碟去油，再清水洗去洗洁精泡沫，然后流水冲洗使碗碟全面干净，最后擦干放入碗柜。</p> 洗完碗后，容易疏漏的是，及时将洗碗池溅水擦干。长此以往，洗碗池边沿和夹缝处容易黑变，滋生细菌。 <p class="ql-block"> 自制蛋炒饭：咸淡倒还是合适，但是，听经验人士说，火候是保证口感的关键。</p> <p class="ql-block"> 收拾书桌......</p> <p class="ql-block"> 整理床铺......</p> <p class="ql-block"> 清洗卫生间......</p> <p class="ql-block"> 拖地板......</p> 自制面包是我选取的一个体验项目。以前总在锅盔摊看见别人和面，轮到自己和面，除了感觉好玩外，觉得还是挺需要手劲的。 和的面，要光滑柔韧，劲道有力。 和面费劲，但也很好玩，就像小时候玩橡皮泥。跟着网上教程学做各种东西，也算是一种另样的学习。 亲手做的面包就是香，看着蓬松，入口奶香，还有嚼劲。也算是成功之作吧。 有了第一次的成功，便也觉得做美食也还是挺有乐趣的。于是，我进入了一种停不下来的状态，开始体验其它美食的制作。这是曲奇饼干的制作尝试。 第一次制作出的蛋挞，还是应该挺有卖相的吧？<div> （真心感谢教程视频幕后大师们的无私分享啊。）</div> 看到这些原来只会从商店里买来的色香味俱佳的“作品”，真不相信是出自自手。以至越看越有自信，越发感到成就感爆棚。看来，世上真没有不会的事，只看你敢不敢去尝试。 其他小伙伴，除了读书学习，也会做这些日常的家务活吗？在爸爸妈妈的指导下，我开始了对我的同龄人们展开“中学生做家务活儿”社会调查。 首先，我设计了调查问卷单。 然后，开始走访调查。 <h5> 问卷调查中......</h5> <h5> 问卷调查中......</h5> <h5> 问卷调查中......</h5> <h5> 问卷调查中......</h5> <h5> 问卷调查中......</h5> <h5> 回收回来的问卷调查表，共计100份。</h5> <h5> 每一份调查表，我都认真阅览，并进行汇总和深入分析。</h5> <div> 数据显示：受访者绝大多数为独生子女，一般在7岁左右开始做家务活，而他们所会的家务劳动一般是洗碗、洗衣（主要体现在女生）、做饭、拖地和收拾房间方面，而多种家务劳动技能均掌握的不到半数。他们一般都不会主动去做家务活，都是在一定条件下才去完成一定的家务活。尤其是在自己房间之外的公共区间，他们一般都欠主动，要么是在父母安排下去做，要么是由父母或他人去做。他们绝大多数人都在主观意识上认为应该完成一定的家务劳动，但还是缺少行为上的主动性。</div> <h5> 问卷统计与分析</h5> 这个寒假，足不跨市，但也收获满满。 <br> 看着干净整洁的房间，我知道劳动可以改变环境，创造安逸的生存空间，提高我们的生活品质。<br> 品尝着自己亲手做出的美食，我知道劳动可以掌握和提升生存技能，也带给我们舌尖上的美的享受。<br> 尤其是在对同龄人做家务活情况的走访中和相关数据统计分析后，让我感受到我们中学生除了学习书本上的知识，还应该在家务劳动中把所学知识运用于实践，实现“用理论指导实践”和“在实践中提升理论”的良性相互驱动。<div><br></div> 当然，在走访过程中的人际交往体验和在家务劳动后因履行了家庭责任所得到的内心丰盈，都是我们在平日课堂和书本学习中很难企及的。 这个寒假，宅家，也挺好！