<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">回 归</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">(微型小说.原创)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">傅望华</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 凌 峰打了十几年光棍，终于在親友的撮合下娶了梨园岭的一位脚有残疾的老姑娘。第二年春節生了一个虎头虎脑的胖小子，老来得子的他乐得合不拢嘴，乐呵呵地给大家发喜糖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 农村有个陋习，喜欢给孩子取个贱名，以为孩子名贱命更硬，越贱越好。生产队在哂谷场上放电影在换拷贝时，电灯亮了，常常有人大声喊"老鼠屎，老鼠屎，你妈妈叫你回家……"，“狗逼，狗逼，你奶奶叫你扶她回去"，"疯丫头，你哥给你搬凳子来了，过来拿"，“牛屎堆，牛屎堆，你爸喊你喽。"……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 凌 峰给儿子取名叫″凌瘟猪"，小伙伴都是″瘟猪，瘟猪"地喊他，他也屁颠屁颠地应着。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 凌瘟猪上学时，老师问他叫什么名字？他回答："凌瘟猪"，老师在花名册上给他填上了"凌云志"。在学校里大家都叫他"凌云志"，回到村里人家仍然″瘟猪、瘟猪"地喊他。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 后来他学校毕业了，在城里谋到一份工作，同事都叫他"凌云志同志"，再后来，由于他工作兢兢业业、成绩斐然，提升为科长了，大家都尊敬地叫他"凌科长"；老局长先是叫他"小凌"，后来他年纪大了就叫他″老凌"；再后来，他快到退休时，是单位里资深的老科长了，大家都尊重地叫他"凌老"“凌老"。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 凌云志退休了，许多人还是“凌老"、"凌老"地叫他，退休多年后，渐渐地人家又叫他"凌云志"了；再后来，他有一天心血来潮要回到家乡看看，……在老家他见到当年的一伙"发小"都年已古稀了，他们还是一口一声"瘟猪"、“凌瘟猪”地叫他……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">忠忠315船长的精彩点评：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 学生不敢点评老师大作啊，但是可以说说读后感，老师以诙谐的口吻，平铺直叙的方式，生动有趣地讲述了一个好像就发生在身边的事情，以主人公的名称外号称呼为线索，放置在人生的不同阶段有不同的称呼的变化，十分切合实际。本文最大的亮点就是，外貌形象和心理活动充分留白，不用一个字让我们就能够清晰的想象到主人公小时的天真稚气，学生时代的努力拼搏，参加工作的时候的诚实认真，中老年时的成熟稳重，以及各个年龄层段对称呼的心理活动，尤其是退休了以后听到发小们仍然称呼他为瘟猪，所产生的心理落差和能不能够再次接受这个外号等，让读者产生很大的疑问，以点代面，让人通过阅读这篇文章对这个社会的价值观人生观做深刻的思考。读老师的这篇文章，像看到一幅文人画，寥寥数笔几枝梅花却意境深远，耐人寻味，读老师这篇文章，像享用了上等的食材，不用太多的佐料却色香味俱全，回味无穷…</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">杨校的精准妙的点评：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《回归》是篇微型小说。它的特点是篇幅短小，全文仅600字，主要人物是凌瘟猪，情节简单，围绕名字变化描绘人物，可谓结构精巧。如果能迎合一个符合现代人的审美心理，在结尾提炼一个意料之外的主题，那更就锦上添花了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">莲塘中学高中毕业生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">苏春林同学的点评：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">傅老师这篇结构清晰、言简意赅的微型小说，读后让人印象深刻，仿佛回到了小时候。笔者用深厚的文字功底和丰富的生活阅历，把人物刻画的栩栩如生，把解放初期至文革期间以至计划经济时期农村生活描写的维妙维肖。读后勾起了我对童年生活的美好回忆，那时生活虽然艰苦，但还是快乐幸福的生活学习着，勾起了我对莲塘中学复读时光的美好回忆，勾起了我对露天电影的快乐回忆，记得露天电影地点：晒谷场、14兵团灯光球场和844部队操场…勾起了我对同学名字的回忆，诸如：花狗.春狗.秋狗.冬狗.老虎.讨饭.猴子…</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">傅老师，感恩有您！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">跋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 这篇小小说全文仅6O0字，二十几分钟写成，但酝酿了大约八个月！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 这篇创作得益于在富岭中学工作的十来年的农村生活，人物与故事都是有"原形"的！文学创作原于生活，而又高于生活才有生命力！生活是文学艺术的沃土！离开生活的沃土作品就枯萎了！</b></p>