<p class="ql-block"> 2月10日，农历正月初十，江苏省南菁高级中学寇永升老师不远千里，从春意初萌的江南都市来到立春不久的西北小城山丹。</p><p class="ql-block"> 这里，有去年成立的山丹一中寇永升名师工作室。</p> <p class="ql-block"> 正值高三师生假期复习备考之时，寇老师针对高三实际情况，精心准备，与我校全体语文老师进行了复习备考研讨活动，并为高三学生作了一场紧扣试卷、发现问题、立足高考、提高分数的生动活泼、气氛热烈的报告。</p> <p class="ql-block"> 上午8:45至12:05，我校高三语文教师王珍、刘菊红、雷濡锳、王彩虹分别进行了试卷讲评课。</p><p class="ql-block"> 四位老师在认真分析试题的基础上，发挥各自优势，或条分缕析、全面把握，或立足精讲、适时点拨，或抓住重点、娓娓道来，或师生互动、共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 下午14:30至15:30，语文组全体教师在撷英楼308室，进行评课阅卷集体研讨活动。</p><p class="ql-block"> 寇老师为与会的领导老师通过ppt展示了《把语文均分提高3—5——试卷讲评的意义和价值》的内容。因为他也参与了此次高三语文测试的阅卷工作，并且在上午参加了全程听课活动。所以，他的交流发言更加贴近我校高三语文备考实际情况。既有与张掖中学的横向对比，又有专门针对我校学生试卷的应对策略。他的课件内容，既有自己的教学经验总结，也有新颖独特的具体方法归纳。</p><p class="ql-block"> 寇老师深厚丰富的文学素养、一丝不苟的治学作风，在研讨交流中展露无遗。</p> <p class="ql-block"> 16:00至18:00，高三全体学生和语文组全体教师在学术报告厅聆听了寇老师的《把语文均分提高10—15——试卷讲评的意义和价值》的报告。</p><p class="ql-block"> 针对学生最关心的考前如何提分的问题，寇老师结合学生此次考试答题卡上出现的错误，有的放矢、现场指点，学生在热烈的气氛与会心的微笑中学到了方法，理清了思路，开阔了视野。</p> <p class="ql-block"> 短暂的一天，对参与研讨活动的师生来说，却是充实而价值无穷的一天。这不仅仅是“他山之石，可以攻玉”的拿来主义，而且也是“丹城才俊，星驰如雪”的美好愿景。</p><p class="ql-block"> 在河西走廊料峭的春寒里，在春节氤氲的气息里，寇老师为我们带来了一场符合实际、朴实无华的试卷讲评之宴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 骏马秋风塞北，杏花春雨江南。初春的丹城，雪花如约而至。</p><p class="ql-block"> 这点点的雪花，在空中翩翩飞舞，它们凝结着我校师生最美的祝愿和期待:六月花开日，九月抱秋实！</p>