<p class="ql-block"> 今天是培训第二天，但各位老师依旧精神饱满，热情高涨，全力造就一支师德高尚、业务精良、技能全面、具有一定教育科研能力的队伍。</p> <p class="ql-block"> 2月11号上午听取贾国静老师的报告——基于核心素养的试题研究，从高考和中考试题的变化和特点入手，通过展示具体的题目，让老师更加清晰看到核心素养下的命题形式。</p> <p class="ql-block"> 2月11日下午听取了崔允漷教授，张晴晴主任及齐元镇主任的报告。</p> <p class="ql-block"> 崔允漷教授报告题目是课程开发技术：如何编制课程纲要？崔教授从课程开发的概念，课程性质及其与教育的区别，编制课程纲要的呈现格式等方面进行讲解，语言简要明了，通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 张晴晴主任的新课改下的“探究实践”，为发展学生核心素养新形式下教学研究提供指引，总结经验，慷慨解囊，从五个方面引领突破中考中的“探究实践”。</p> <p class="ql-block"> 齐元镇主任从展示贵校教研活动过程，从细节着手，为我们教学教研提供模版。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，认真总结，做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，老师们将此次所学内化于心，付诸行动，饱含情怀地去读懂每一个学生，将其应用到广阔的教学实践中。</p>