<p class="ql-block"> 寒假期间，为了让学生过好“双减”环境下的第一个寒假，一年组教师结合双减和小组合作学习理念，制定了科学合理的假期线上小组合作学习方案。在注重学生个人发展的同时还要注重学生素养的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 在一年组教师的集体研讨下制定了假期作业清单并且把班级学生分组，并任命小组长，组长负责每周组织组员进行活动，并认真记录。</p> <p class="ql-block"> 小组合作学习，调动学生自主学习积极性，充分发挥同学之间相互监督、互相促进的作用，在班级间采用线上“小组合作”学习模式，能够更加丰富学生们的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 在分享的过程中，学生们萌生了很多小组活动想法，每个小组都有自己每周的特色活动。</p> <p class="ql-block"> “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人。”线上小组合作充分发挥了小组长的管理、监督作用，发挥了组内成员的相互促进作用。小组合作学习不仅调动了学生自主学习的积极性，提高了学生自身的学习效率，也促进了每一位小组成员的团队合作意识。在组内互助学习过程中，师生间、生生间的相互交流，协作功能也得到了有效发挥。</p>