<p class="ql-block ql-indent-1">2022年2月11日，滕州市荆河街道中心小学组织全体教职工参加全市“赓续百年初心 担当育人使命”寒假师德师风教育活动，继续推进教师队伍思想道德素质建设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上直播会议由枣庄市教育局副局长邓淇主持。邓局长对昨天全市师德师风教育活动各分会场学习情况表示肯定，期待今天的报告课程能给予老师们更多的启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，由著名中国教育学会班主任专委会副秘书长、江苏省特级教师、南师大硕士生导师冯长宏教授给我们带来《匠人精神：幸福教师成长之路》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师是不是教书匠一直是一个争论话题，曾几何时，老师自认为教书匠无疑是对教师最准确的定位，可随着教育指导思想的争鸣，教师再自称教书匠就有自我矮化之嫌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天听了冯长宏教授作的《匠人精神：德育教师专业成长之道》专题报告，让我们疑窦顿消，豁然开朗。冯教授不仅让我们理解了“匠人精神”，也让我们明白了如何在教师岗位上做一位真正的“匠人”，进而在思想深处廓清了我们的疑虑，坚定了我们做好教书匠的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冯教授先从三个方面展开了自己的论述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、什么是匠人精神？</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、教师缘何需要匠人精神？</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、教师如何炼就匠人精神？</p><p class="ql-block"><br></p> <div><br></div> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，冯教授总结道，无论是教师还是家长，原有的管教孩子的指责、惩罚、恐吓、威胁、羞辱、打骂、唠叨、利诱这些“旧工具”已经过时了，换之以家庭会议、鼓励、拥抱、只做不说、启发式提问等这些“新工具”，要用新工具替代旧工具，促进教师的专业化成长，促进孩子的健康发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，邓淇局长就“阳光心态”围绕“什么是阳光心态”“好的心态让你成功，坏的心态毁灭你自己”“塑造阳光心态”三个方面激励老师们以好的心态对待学生，工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邓淇局长强调塑造阳光心态的目的在于建立积极的价值观，获得健康的人生。释放出强劲的影响力，你内心如果是一团火，才能释放出光和热，你内心如果是一块冰，就是化了也是零度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">全体教师认真听会并认真做好记录。</p> 编辑：马飞<div>审核：张靖静</div><div>终审：段长青</div>