<p class="ql-block"> 为提高全校师生处置突发疫情应急能力和意识，及时发现问题、解决问题的能力，认真做好疫情防控工作，保障师生顺利开学，2月10日下午，邹城市博大双语学校开展了开学疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。为确保演练真正贴近实战，做到有备无患，邹城市博大双语学校进行了周密的部署。</p> 场景一 进校园演练 <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。为避免拥堵，开学后将按照操作规程实施错峰入校。教师们模拟学生在校门岗前的等候区等候晨检，她们按照防控规范前后自行间隔1米以上的距离。</p> <p class="ql-block"> 入校时，教师们模拟学生经过指定通道并间隔1米以上入校，依次通过测温区，然后对双手进行消毒，确定体温正常后方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> 在“学生”入校过程中，体温监测组发现一名体温超过37.3℃的“学生”，值日教师稳定该生情绪后，立即告知测温组领导，并护送该生到临时隔离观察区。</p> <p class="ql-block"> 临时隔离区负责人指导该生用洗手消毒液将双手消毒，用水银体温计进行二次体温测量，同时经过询问得知该生14天内没有疫情重点地区旅居史、途径史，没有与重点疫区人员接触史，没有与确诊、疑似病例接触史，隔离区负责人立即通知家长接回家及时就医，并同时通知班主任。</p> 场景二 进教室演练 <p class="ql-block"> “学生”入校后，进入班级指定路线间隔1米排队进入教室。班主任再次逐一对“学生”进行体温检测并做好检测记录，体温正常，进入教室等候上课。</p> 场景三 上课演练 <p class="ql-block"> “学生”进入教室后，间隔就座。由班主任讲开学第一课，宣传新冠肺炎防控形势，普及个人防护与消毒等知识。</p> 场景四 就餐演练 <p class="ql-block"> “ 学生”在餐厅有序地排队就餐，学生前后间隔1米排队进入餐厅。进入餐厅后按照隔位就餐的要求，分批分次进行就餐。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控演练活动进一步规范了学校疫情突发事件的报告和处置流程，增强了应急处置与防范能力。博大双语学校一定会进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实，切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线，确保教学工作有效有序开展。</p> <p class="ql-block">编辑：顾瑶瑶</p><p class="ql-block">审核：贾冰 孟芳</p>