<p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废。科学备考是高效教学的前提。高三年级组在蹇建明校长的统筹规划和指导下于2月9日在501会议室进行了九大学科的高考备考第二轮复习专题研讨会。会上各科备课组长就“如何落实二轮复习备考方案”做了精彩的发言，踊跃而热烈！各科备课组长的发言主要体现在以下5个方面。</p> <p class="ql-block">1. 以学情为基。教研从我校学生实际出发，针对具体问题进行具体分析，探讨措施方法，解决学生实际问题！</p><p class="ql-block">2. 以高考为样。分析历年高考题型、考点，研究高考导向，做到有的放矢！</p><p class="ql-block">3.以学科素养为标。高考考查学生能力皆指向学科素养，训练学生能力，提升学生能力，均以学科素养要求为标准！</p><p class="ql-block">4.以教材为本。教材是教学的根本，也是备考的抓手，高考复习以课本为本，比对新旧教材，熟知异同处，把握轻重点！</p><p class="ql-block">5.关注时政热点。了解热点的基本内容，找好切入点。</p> <p class="ql-block"> 教导处魏淑辉主任对二轮复习提出了具体要求及方法。</p><p class="ql-block">一、调整好复习计划，有计划推进第二轮复习，谨防“脚踩西瓜皮”。</p><p class="ql-block">二、明确“由知识体系到综合，形成学科综合能力”复习目标，谨防回到第一轮又谨防以练习代替专题。</p><p class="ql-block">三、抓住前30名与后20名两头重点生的弱科，进行培优辅差。</p><p class="ql-block">具体方法有：1.面批；2.每周一次集中辅导；3.学生结对，互帮互学共进；4.培辅落实到人，建立一对一台帐；5.针对学生问题，用相关高考题来解决问题；6.每日一题，分析学生的失分点、寻找突破点。</p> <p class="ql-block"> 最后，蹇建明校长讲话，感谢全体高三老师的辛勤付出，将全力支持2022届高考备考工作。</p> <p class="ql-block"> 我们全体东实人应当发扬永争第一的精神，坚决完成2022年高考目标，让学生成才，让家长放心，让社会满意。</p>