【线上研修】二七一教育集团高中美术大单元学习案例展示及专家点评

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  根据山东省特级教师工作坊关于假期线上研修工作安排,老师们于2月10日在集中在线上学习“271集团高中美术大单元学习案例分享和胡之凡教授的点评”活动。滨州特级教师工作坊群组的老师们认真学习记录!对于大单元主题课程设计的意义、依据、方法和评价等方面都有很大的收获!感谢271教育集团美术教研团队的精彩分享!感谢胡之凡教授的智慧分享!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>271刘晏主任介绍学校</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">大单元课程设计思路</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>崔建森老师分享《中国民间美术》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>大单元学习案例</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>《中国传统建筑与园林艺术》主题单元案例</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>胡知凡教授点评两个教学案例</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">胡老师非常认可271美术团队的案例分享,也提出了自己的建议。课程目标要按照国家课程标准写;提炼单元主题大概念或基本问题贯穿于整个单元课程学习中;课与课之间要有较为清晰的逻辑关系;评价中需要注意评价量规的维度,要有可操作性,研究档案袋评价策略等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">胡教授还分享了基于UBD和KUD的教案模板。老师们受益匪浅!感谢胡老师的智慧分享!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">滨州特级教师工作坊</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">2022.2.10</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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