演练于行,防疫于心——卓雅泉舜幼儿园疫情防控演练

卓雅泉舜幼儿园

<p class="ql-block">  为积极响应教体局疫情防控会议精神,提高幼儿园预防、控制突发疫情事件的能力,并为开学工作做好充分准备,洛龙区翠云片区组织各幼儿园园长到卓雅泉舜幼儿园观摩疫情防控工作流程演练。</p> <p class="ql-block">  我园第一时间召开疫情防控演练部署会议,制定疫情防控应急预案,组织教师进行疫情防控演练。</p> <p class="ql-block">  翠云片区18家幼儿园参与本次演练活动。</p> 疫情防控演练 <p class="ql-block">模拟场景一:职工入园</p><p class="ql-block"> 员工入园有序排队前后保持1.5米间隔,规范佩戴口罩,在园门口出示健康码、行程码,排队测温消毒进入校园,并做好体温登记。</p> <p class="ql-block">模拟场景二:幼儿分批入园</p><p class="ql-block"> 各年龄段分批入园,规范佩戴口罩,前后1.5米间隔,家长提供幼儿入园资料(健康码、行程码、14天钉钉健康打卡记录、新冠疫苗接种记录),在门口排队测温消毒,进行晨检。</p> <p class="ql-block">  入园过程中发现小雅小朋友体温异常,随即第一时间将其带往复测区,进行体温复测;值班人员询问幼儿近期是否前往中高风险地区或是否接触疑似病例等,做好登记,请家长带幼儿前往医院检查,并将检查结果第一时间告知园方。</p><p class="ql-block"> 值班人员对复测区进行全面消杀。</p> <p class="ql-block">模拟场景三:入班环节</p><p class="ql-block"> 幼儿到达教室门口,前后保持一米间隔,教师再次对幼儿进行测温、登记,进入盥洗室使用七步洗手法进行清洗。</p> <p class="ql-block">模拟场景四:集体教学及异常幼儿处理</p><p class="ql-block"> 幼儿洗手结束,进入活动室,前后左右间隔就坐,开展《开学第一课》。</p><p class="ql-block"> 配班老师在集体活动结束后检测幼儿体温。</p> <p class="ql-block">  发现瑶瑶小朋友体温异常,随即带往隔离室,并佩戴好口罩,做好防护。</p> <p class="ql-block">  保健医对幼儿做检查,教师第一时间联系家长,熟知瑶瑶小朋友及家长近14天行动轨迹,确认瑶瑶和家人近期未到过中高风险地区,并未接触过中高风险地区返洛人员后,通知家长带瑶瑶小朋友到医院进行核酸检测,瑶瑶小朋友核酸检测为阴性,持健康证明可返园,保健医向社区进行报备。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  老师组织班级其他小朋友迅速撤离进行户外活动,保育老师对班级进行消杀。</p> <p class="ql-block">模拟场景五:进餐环节</p><p class="ql-block"> 幼儿回到班级,做手消,洗手,有序进入活动室分隔就餐,保育老师巡视幼儿进餐情况。</p> <p class="ql-block">模拟场景六:午睡环节</p><p class="ql-block"> 午餐结束后,教师组织幼儿进行餐后散步,做好午检工作,测温,确认无异常,幼儿按照要求,交叉入睡,床间隔1米。</p><p class="ql-block"> 保育老师巡视幼儿午睡情况,做好记录,并在起床后再次测温。</p> <p class="ql-block">模拟场景七:离园环节</p><p class="ql-block"> 教师对幼儿做离园前检查,到幼儿园门口有序排队,间隔安全距离等候离园。</p><p class="ql-block"> 家长间隔1.5米有序排队,佩戴好口罩,持接送卡接幼儿安全离园。</p> <p class="ql-block">  幼教办郭冬老师做活动总结。</p> <p class="ql-block">  本次疫情防控演练,园方对幼儿返园后一日常规中多场景进行模拟演练,增强了幼儿园应对疫情突发事件的能力,为开学工作做好了充分准备。</p>

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