<h3> 生活在不同的语言环境里,就是生活在不同的世界上,共读一本书,就是创造并拥有共同的语言和密码。 共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。 如果没有共读共写共同生活,教师与学生、学生与学生,就是同一个屋檐下的陌生人。 所以,我们倡导班级共读,师生共读,通过共读一本书,实现师生之间、同学之间真正的共同生活。<br> 教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘，而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。</h3> <h3> 世界是如何起源的？ <br> 人类是怎样产生的？ <br> 神和英雄是怎样生活的？<br> 若是你，面对这些问题会怎么想，怎么做呢？ <br> 远古时代，我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释。就这样，这些神话故事，历经一代代人们的口口相传，生生不息！<br> 神话，是一个神奇而瑰丽的世界；<br> 神话，是我们的祖先对世界的懵懂和敬畏；<br> 神话，既是对世界的解释，也是人们的心愿所在。</h3> <h3> 中国神话，是我国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工的自然和社会形式本身。</h3> <h3> 希腊神话（希腊语：Ελληνική μυθολογία、英语：Greek mythology），即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。<br>希腊神话是原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊和其它各国的神话的基础上形成基本规模，后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事，分为神的故事和英雄传说两部分。</h3> <h3> 《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。<br> 《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。<br> 《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。</h3> <h3> 他们就像万花筒里倏忽闪现的缤纷图景，在孩子们稚嫩的心灵上留下一片瑰丽与神奇，相信这些人物的精神品质一定会对孩子们产生久远的影响使孩子们产生更加积极向上的力量。<br> </h3> <h3> 阅读不停歇，收获无止境。让孩子们与书为伴，积极阳光，快乐成长!</h3>